目标:
1、体验部分数之间的互补关系。
2、迁移数分解组成的知识,并进行巩固复习。
指导:
1、根据总数与部分数的关系,找出另一部分数。
2、阶段一:鼓励幼儿用多种方法找出“另一部分数”。
阶段二:启发幼儿发现两部分数之间的互补关系及互换关系
环境材料:
学具两套
目标:
1、体验部分数之间的互补关系。
2、迁移数分解组成的知识,并进行巩固复习。
指导:
1、根据总数与部分数的关系,找出另一部分数。
2、阶段一:鼓励幼儿用多种方法找出“另一部分数”。
阶段二:启发幼儿发现两部分数之间的互补关系及互换关系
环境材料:
学具两套