教学内容：教科版小学三年级语文下册第八单元第16课《诚实和信任比金钱更重要》这是一篇以诚信为主题的记叙文。
教学目标：
1、正确流利有感情的朗读课文，理解课文内容。
2、探究事故原因，感悟人物品质，培养学生的阅读理解能力。
3、懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。
教学重点：
懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。
教学难点：
读中感悟人物对话部分内容，品悟其中的语气和所包含的人物感情。
教具准备：课件
教学过程：
一、谈话导入
1、为了奖励大家的认真合作。今天，老师给大家带来了几位重要的朋友，他们是（出示课件1:诚实、金钱、信任、地位、名利、友情）这些都是我们人生中的朋友，如果现在让你选择，你会选择他们当中的谁伴随你的一生呢？（学生自由说）
2、同学们都有了自己的选择，想不想知道作者做出了怎样的选择呢？揭示课题：这节课我们就来学习第16课、诚实和信任比金钱更重要（师板书课题）。
3、文题指导
师：这个文题比较长，谁愿意来读一读？
生：（指名读课题）
师：你们听出他在哪儿停顿了吗？
生：他在“更”的前面停顿了。
生：他在“比”的前面也停顿了。
师：那你试着读一读。
生：读课题。
师：看来，我们在读一个较长的句子或文题时，应该注意适当的停顿，这样就能读通读顺了，别人也听得更清楚了。来，让我们齐读课题。
二、读文感悟
（一）初读课文，整体感知
1、提出要求，初读感悟
课件出示插图
质疑问：同学们你们看到这幅图，想知道什么？你想这里发生一件什么事？（学生自由读文，要求读准字音，读通顺，能用自己的话说出课文的主要内容。）
引导思考：（指名读文）谁愿意来读一读！其他同学认真听，并且通过观察插图说说文中讲了一件什么事？
2、学生汇报。
（二）品读课文，深入理解
1、指导有感情朗读第1——3自然段
同桌讨论：为什么会发生交通事故？
师：这是一起小小的交通事故，事故发生的原因有很多。请同学们默读课文的1—3自然段，边读边圈画出这起事故的原因有哪些。
师：谁能说说你找到的原因有哪些？用上“因为……所以……”句式。（出示课件3生1：因为天黑有雾，能见度差，所以“我”碰碎了小红车左侧的反光镜。生 2：因为小红车停车超线违规，所以“我”碰碎了小红车左侧的反光镜。生3：因为快到家了，我心里着急，所以不小心“我”碰碎了小红车左侧的反光镜。）
师：事故的原因如此之多，作为旁观者，你认为这起事故的责任应该由谁负?为什么？谁能把这两句话补充完整？（出示课件4生1：事故的责任应该在（小红车主），虽然他的车是（停着的），但车头毕竟是（超出了停车线二三十厘米）。生2：事故的责任应该在（我），虽然这辆车的车头（超出了停车线二三十厘米），但它毕竟是（停着的）。