师：在上课之前，老师要跟同学们玩一个游戏，你们喜不喜欢啊？
生：喜欢。
师：这个游戏可要考考同学们会不会动脑筋，所以同学们要把脑子转动起来，那我们来玩个猜谜语的游戏，请听题：
身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。
生：青蛙。
师：青蛙，对不对？
生：对。
师：老师现在把咱们分为三个小组，黑板上有三个猴子，刚才是咱们第一小组的同学回答对了问题，所以咱们为第一小组的同学添上一个猴子。那咱们现在来听第二道题目：
嘴象小铲子， 脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。
生：鸭子。
师：嗯，真不错，我们为第三小组的同学加个猴子，那鸭子是怎么叫的呢？
生：噶，噶，噶！
师：那刚才咱们猜的青蛙是怎样叫的呢？
生：呱，呱，呱！
师：嗯，不错不错，那现在来猜第三个谜语了，难一点了，要仔细地听：粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。
生：孔雀、花猫、狗
师：为什么你猜是狗呢？
生：因为狗是梅花脚。
师：那狗还有什么特征？
生：狗坐着的时候那个尾巴像把刀子一样。
师：非常正确，小狗坐着的时候，那根尾巴摇来摆去的，那小狗怎么叫的呢？
生：汪，汪，汪！
师：好，为咱们第三组的小朋友再加上一个猴子。刚才同学们猜了几种动物呢？
生：三种
师：第一种是什么？
生：青蛙
师：第二种呢？
生：鸭子
师：第三种呢？
生：小狗
师：青蛙怎么叫？
生：呱，呱，呱
师：鸭子呢？
生：噶，噶，噶
师：最后一种动物呢？
生：汪，汪，汪
师：同学们学动物的叫声学得非常像，那现在老师要考考同学们对以前教过的节奏掌握得怎么样？有没有同学会打第一个节奏呢？会的举手
生：X X | X X | X —| X — | |
师：你们觉得对吗？
生：对
师：老师觉得不太对，有谁还可以试试？
生：X X | X X X | X — | |
师：两个同学，你们觉得哪个比较正确？