4、通过对课文内容的学习,感受革命前辈当年战斗生活的艰难,懂得今天幸福生活来之不易。
三、教学重难点:
在了解时代背景的情况下,理解课文内容,体会红军长征的艰难,体会课文中蕴涵着的彭德怀与骡子,彭德怀与战士之间的浓浓的情感,感受彭德怀将军与士兵同甘共苦的精神。
四、教学准备:多媒体课件
五、总课时:二教时
第一教时
一、教学内容:
初读课文
二、教学目标:
1、学习掌握课文中出现的生字词语。读通课文,初步了解课文内容及所涉及的时代背景,初步感受红军长征的艰难困苦。
2、能初步了解课文的重点内容,选择自己喜欢的段落反复诵读,体会感情。
三、教学过程:
一、谈话导人课题
1、复习背诵:《七律 长征》
2、师:1934年10月至1935年10月,中国工农红军进行了举世瞩目的二万五千里长征,红军从江西瑞金出发,一路上巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,历尽艰辛。在中国革命史上写下了艰苦卓绝而又灿烂辉煌的一页。今天我们要学的课文讲述的就是红军长征途中发生的事。
板书课题:
14、彭德怀和他的大黑骡子
师:读了这个课题,你想知道什么?
3、简介彭德怀。
(彭德怀(1898—1974),湖南湘潭人。北伐战争时期任国民革命军营长、团长。1928年7月领导平江起义,组建中国工农红军第五军,任军长。
抗日战争爆发后,红军改编为国民革命军第八路军。彭德怀任八路军副总司令。
解放战争时期,彭德怀任中国人民解放军副总司令、西北野战兵团司令员兼政委、第一野战军司令员,率部转战陕甘宁地区,解放了西北五省。
1950年9月15日,麦克阿瑟指挥美军在朝鲜的仁川登陆,10月1日越过”三八线“,直指中朝边界鸭绿江边。以毛泽东为首的中国政府决定出兵抗美援朝、保家卫国,并于10月8日任命彭德怀为中国人民志愿军司令员,率军入朝作战。
回国后,彭德怀就任国务院副总理兼国防部长和国防委员会副主席。)