设计理念:新课程标准要求教师必须根据学生身心发展和语文学习的特...
2016-07-20
《特别的作业》是一年级下册第六个主题单元“爱护”中的...
2016-07-19
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文;2.能够根据文中内容,...
2016-07-19
教学目标:1.正确,流利,有感情地朗读课文;2.能通过分角色朗读课...
2016-07-19
教学目标:1、认识“蜻、蜓”等14个生字,会写“蚂...
2016-07-19
教学目标:1、会认13个生字,会写6个生字。2、正确、流利、有感情地...
2016-07-19
教材分析:本文是一篇童话故事,巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象...
2016-07-19
教材分析:《识字8》是第二册第八单元的一篇识字课文。本课由五句谚...
2016-07-19
教学目标:1、认识“聪、活”等11个生字。2、正确、流利...
2016-07-19
教学目标:1、认识“乌、鸦”等9个字;会写“可、石...
2016-07-19