教学内容:
单韵母i、u、ü
教学目标:
1、知识与技能:学会i、u、2个单韵母,认清形,读准音。
2、过程与方法:会在四线格内抄写i、u、2个单韵母
3、情感、态度与价值观:知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话,学好汉语拼音。
教学重点:
单韵母i、u的发音及书写。
教学难点:
掌握单韵母i、u的发音要领。
教学准备:
卡片
教学过程:
一、复习检查。
1、猜谜语。
(1)白鹅倒影是什么韵母?
(2)圆脸小姑娘,小辫右边扎。这是什么韵母?
(3)像个圆圈是什么韵母?
2、抽读字母卡片。
二、教学单韵母i。
1、看图说话引出i。
图上画着什么?图上画着一件衣服。i的发音与“衣”的音相同。
2、教学i的发音,认清字形。
(1)发音要领:发音时嘴比发e时开得更小,只留一条小缝,舌前部升高,接近上腭,舌尖抵住下齿背,让气从舌尖和上腭中间自然流出。
(2)教师范读、领读。
(3)记忆字形。
i像什么?顺口溜:“像支蜡烛i、i、i。”
3、书写指导:先写竖,再写点,两笔写成。
三、教学单韵母u。
1、看图说话引出u。
图上画着什么?“树上有一只乌鸦。”乌鸦的“乌”就是u。
2、教学u的发音,认清字形。
(1)发音要领:发音时把嘴唇收拢,嘴唇比发o时更圆更小,舌尖后缩,舌根抬高,让气从小洞中出来。
(2)教师范读,领读。
(3)记忆字形。
可用顺口溜:“像只茶杯u、u、u。”
3、书写指导:u一笔写成。
四、巩固复习。
1、练读单韵母i、u。
2、练习书写单韵母i、u。
七、课堂总结
这节课我们学会了单韵母i、u的发音和书写,同学们要掌握它们的读写要领。
八、作业
课后练习读写单韵母i、u。
板书设计:
i u