调动动觉
给孩子一个圆形卡片和一张白纸，让孩子把圆卡片放在白纸上，用笔描一个圆。反复这样做，让他体会这是一种连续的线，叫“圆形”。会画圆形后，再用同样的方法教孩子画方形和三角形。这是让孩子用动觉来认识图形，效果不错。难点也在于分辨三角形和四方形的棱角不一样。