五、午睡

1、稳定幼儿情绪，不吵闹、不激动。

2、组织幼儿安静入寝，进行午检，注意幼儿身体、情绪状况，要求幼儿不带异物上床。

3、提醒幼儿将自己的鞋子摆放整齐，指导或帮助幼儿铺好床被，有顺序穿脱衣服，整齐摆放在指定位置上。要求幼儿按顺序脱衣服：鞋子——上衣——裤子，教给幼儿折衣服的方法，要求折整齐放在固定位置。

4、细心观察幼儿午睡情况，对睡眠不安稳的幼儿要仔细观察，发现不适及时处理，随时巡查为幼儿盖好被子，教给孩子正确的睡姿（右侧卧或仰卧）并注意纠正幼儿不良的睡眠习惯。

5、起床时候指导：按顺序穿衣服：上衣——裤子——外套——鞋。

①、教师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。

②、检查幼儿衣服是否穿得整齐，领子翻平，内衣放进裤腰内，两条腿是否分别伸进左右裤腿内，避免穿三条腿，使幼儿着凉。根据气候变化为幼儿增减衣服；

③、幼儿起床离开睡眠室后整理床铺及开窗通风；

床铺整理时候教给幼儿正确的方法，教师及时给予适当的帮助，每天重点指导几个幼儿。

六、游戏

1、创设丰富适宜的游戏区角，指导幼儿自制玩具，丰富游戏材料，保证充足的游戏时间。

2、有计划有步骤地指导幼儿开展的游戏活动。注意观察了解幼儿游戏中蕴藏的发展需要，挖掘教育价值，拓展游戏主题，支持幼儿自己解决游戏中发生的问题。必要时作好游戏记录。

3、培养幼儿良好的游戏习惯，交往习惯和文明礼貌行为。在游戏中能遵守规则，与同伴合作、谦让，分享，感受角色扮演的快乐。指导幼儿分类收拾玩具，整理场地，培养初步的秩序感和责任感。提醒幼儿正确运用玩具，注意安全保护。

七、离园活动

1、帮助幼儿整理仪表仪容，塞好衣服，让幼儿干净、整洁、情绪愉快安全离园。提醒幼儿检查自带物品和老师发放的通知等。

2、热情接待家长，及时回复家长嘱咐事宜，随机和家长交流幼儿活动情况。

3、收拾整理教室。