表扬比批评好
吃饭前，值日生在发碗筷，别的幼儿乱成一团，在教室里又跳又闹，我很生气的点这个的名，点那个的名，我大声的点，下面也大声的闹，你点这个的名那个又闹起来，我只好换一种方法，小声的说了一句：“谁最乖呀？”又大声的问：“老师说的什么？”刚才大声闹的幼儿都在下面大声说“不知道，不知道才”只有平时最乖的幼儿小声的说：“老师问谁最乖？”我马上接着说ⅹⅹ最乖，不说话、坐得好，老师最喜欢了，连续说了几个幼儿名后，下面安静多了，很多幼儿都坐好了等着我表扬，我还没说到第八个幼儿，下面已是安安静静全坐好了，看来幼儿也是更想听好听的话。