教学目标：
1、学会本课8个生字，理解“荡然无存、野性难驯”等词语的意思。
2、初步学会阅读介绍科学知识文章的方法：从事实中把握知识要点，了解有关动物冬眠的知识。
3、体会文章用词的确切与严密，体会数字在文中的作用。
4、学习作者观察事物的科学态度和方法，初步培养爱科学、学科学的精神。
教学重点：
能用阅读科普文章的方法，读懂文章中所介绍的知识要点。
教学难点：
体会文章的词句怎样把科学知识介绍得准确、生动。
教具准备：
小黑板
教学时间：
2课时
板书预设：
把握知识要点琢磨文章词句
什么叫冬眠？——自然现象
冬什么时候冬眠？——漫长的严冬（低温）
眠冬眠时的情况怎样？列数字、举例、作比较等
什么时候结束冬眠——3月（惊蛰时节）
第一课时
课时目标：
学会本课生字新词；学习单元提示，了解动物冬眠的知识。
教学过程：
一、学习单元提示，揭示课题。
1、学习提示的第1句话。
我们在第七册第六单元《会说话的灯》、《航天飞机》等课文中已学过怎样阅读儿童科普文章，知道要想一想作者向我们介绍了哪些科学知识，是怎样用生动的语言来写的，还要想想这些知识与我们的生活有什么关系。今天要学的这个单元的文章也都是介绍科学知识的说明文，在学习上有什么新要求呢？请同学们划出“学习提示”中的第一句话读读说说。
板书：把握知识要点，琢磨文章词句。
2、揭示课题。
（1）这节课我们一起来学习《冬眠》，看看课文向我们介绍了哪些科学知识？是怎样把科学知识介绍得准确、生动的呢？
（2）从课题看，你推测课文会写些什么呢？
板书：什么叫冬眠？什么时候冬眠？冬眠时的情况怎样？什么时候结束冬眠？
二、初读课文，整体感知，把握知识要点。
1、自由放声读课文，读准生字字音，想想词语意思，并质疑。
（1）重点正音：靴xuē窑jiào刨bào拎līn驯xùn
（2）重点字形指导：靴窑
（3）重点字义检查：