师：孩子们，一首诗就是一曲心声的歌，我们再来细读这首诗，读懂游子的心声.
师：大家来看诗题“游子吟”什么样的人被称为“游子”，“吟”是什么意思？
生：远离家乡的人被成为游子，“吟”就是轻轻的吟唱.
师：（做“惊奇”的表情）远离故乡的游子在轻轻吟唱什么呢？来，大家齐读第一句.
（生齐诵“慈母手中线，游子身上衣”）
师：“慈母”是指？“游子”呢？这句话你是怎样理解的？
生：“慈母”是指慈爱的母亲.
生：“游子”是指远离家乡的人。
生：这句话是说慈爱的母亲千针百线缝制游子身上的衣衫.
师：听了你们所说，看着眼前这幅画，李老师突然有点不明白了，你们愿意帮帮我吗？
师：同学们请看画面，夜黑沉沉的，屋外伸手不见五指，屋内一星油灯闪闪烁烁如此昏暗，而这位母亲满脸皱纹，想必也是老眼昏花，她此时的一定很艰难，为何不等到天明再缝呢？
生：不行.
师：为什么？
生：因为天亮了，儿子就要远行了.
师：噢，好聪明，你是从哪里知道的？
生：我是从“临行密密缝”知道的，“临行”就是将要出发.
师：你太棒了！那么，这位老母亲是怎么缝的呢？诗中有一个词非常形象，谁能把它找出来.
生：“密密”
师：古代吴越民间有一种习俗，家中有人要出远门，针要逢得细细密密，这样出门的人才会早早回来。诗中母亲把针脚缝的细细密密，是因为......
生：“意恐迟迟归”.
师：“意恐”是什么意思？
生：“意恐”就是担心.
生：是害怕.
师：母亲担心害怕什么呢？谁能完整地说说你对这句话的理解。
生：临行前，母亲把针脚缝的又细又密，她担心儿子迟迟不能回来.
师：诗是美的，它的一字一句都是诗人反复推敲出来的，所以我们读诗就应该字斟句酌的去读，来，咱们再来读读这两句.
（生齐诵前两句）
师：人们常说“儿行千里母担忧”，儿子明天就要远行了，这位母亲会对儿子说什么呢？
（多媒体播放——“母亲夜缝”影像）