师：同学们，李老师想问问你们，你们爱自己的妈妈吗？
生：爱.
师：哟，这么异口同声，那么你的妈妈爱你吗？
生：我的妈妈很爱我.
生：我的妈妈也很爱我.
师：是啊，在我们的生活中，有一种爱无时无刻萦绕在我们的周围，这就母爱.母爱是一杯热腾腾的牛奶，母爱是一餐可口的饭菜，母爱是一件御寒的毛衣，母爱是一句温暖的叮咛，母爱博厚如大地，浩瀚如大海，带着这份感恩的心，让我们一起走进今天的课堂吧！
师：上课（生起立，师生问好）
师：今天老师给大家带来了一幅感人的画，请小朋友看看图上画的是什么情景.（多媒体显示—“深夜缝衣图”）
生：图上画的是一位老妈妈在油灯下缝衣服.
生：图上画的是一位年纪很大的老妈妈在油灯下认真的缝衣服.
师：是啊，这位母亲是如此专注，如此真切，实在让人感动，这是一幅多么温馨的画面啊，与其说这是一幅画，不如说这是一首诗.唐代诗人孟郊就撷取了生活中这感人的一幕，写下了一首千古绝唱《游子吟》.
师：来，伸出你的小手，跟老师一起书写课题，（生书空）
师：“吟”左边是个“口”，右边是个“今”天的“今’大家一定不要把它写错了，（生齐读课题）
师:这首诗的作者是唐代诗人孟郊，孟郊自幼丧父，与母亲相依为命，为了考取功名一展抱负，不得不拜别慈母，漂泊他乡，直到50岁那年，他才当上了溧阳县的一个小官，温饱才得以解决，做官后，他马上把母亲接到任上，回报母亲恩情。这首诗就是写在母亲来溧阳前.
师：来，听老师范读.（师范读）
师：大家喜欢这首诗吗？（喜欢）那就赶快读读吧.
（生自由读）
师：你来读读
（一生读）
师：你读得这么好，能把你读诗的秘诀告诉大家吗？
生：我在课前已经读了好多遍了，而且我还特别注意语气的停顿.
师：真是有心之人，谁还有好办法？
生：读的时候，语速要稍微放慢一点.
师：带着这些好方法，让我们一起来读读吧，（生集体朗诵）