教学内容:
PEP四年级下册Unit 1 Our School A Let’ s learn/Let’ s do
教学目标:
1、 能听、说、读、写本课主要单词:playground、garden、 teacher’ s office、library、 canteen
2、 能根据指示语做出相应的动作,如“Go to the garden. Water the flowers.”
3、 知道学校各个基本设施的主要用途。让学生更加热爱学校。
教学重、难点:
1、会听、说、读本课主要单词,知道学校设施的五个单词,并知道他们的功能。根据指令做相应的动作。
2、单词的发音、拼写。着重强调的library发音。
课前准备:
1、教师准备
(1)校园设施分布图
(2)课本录音
(3)PPT
(4)单词卡片
2、学生准备
白纸和笔
教学过程:
一、热身
播放第三册第五页的歌谣“Work And Play!”让学生跟随录音说唱。
二、新科呈现
Let’s Learn
(1)在PPT 呈现教室里的图片
T: This is our new classroom. Do you like our classroom?
Ss: …
T: What’s in the classroom?
Ss: …
T: How many classrooms are there in our school?
Ss: …
T: Do you like our school?
Ss: …
T: What else can you see in the school? (PPT呈现校园分布图)Look!
This is a map of our school.
(2)引出单词
T: What can you see from this map? You can speak Chinese.
Ss: … T: There is a playground. Follow me, playground. Ss: playground.