我们马仲小学的校本教研工作，依据市、县教育局、小教部的工作意见，从我校实际出发，以校本培训为依托，深入开展教学研究，认真开展 “校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动和教师基本功活动，做到了精心打造教师队伍，全面提高了教育质量，校本教研工作有了新的突破。具体工作总结如下：
一、抓课例研讨 共享经验 共同成长
根据铁岭市“校校公开课，人人公开课，天天公开课”活动的文件要求制定出可操作的、科学的、合理的实施方案、活动计划、学校考核标准、教师考核标准、学生对教师评价标准、教师对教师评价标准等相关制度，使得我校公开课活动得以顺利开展，并取得了一定效果。我们的具体做法是：
（1）每位教师根据自己所教的学科上一节公开课，学校领导和家长观摩，学科组成员必须参加，但不得停课，听课教师要认真记录，要就所听的课反思，和作课教师交流。
(2各校推荐学科优秀教师进行了各片教研。
(3) 镇级教研会在中心小学召开，我校每学期都进行一次大型教研会，（镇级教研会的安排除了教师参加，每次教研都有领导参加，）尽管刚开始参加时一些领导也有负担，但还是带着压力承担了起来，实践证明这种做法非常有益：领导参与课堂，激发了教师们的积极性，在备课的过程中大家共同研究，教研氛围更浓了，同时在互相帮助中也增进了同事们的友情，）
上学期廉旭锋、付文娟、马驰、林楠楠四位教师分别就数学、语文、品社、科学学科做课，张树新、王丽光（领导）高宁、马显龙、李树成、王海芝分别进行说课，教研员就《怎样说课》《怎样提高学生的语文素养》做了讲座，各校周一组织教师讨论，从反馈的情况看，本次教研会大家都有收获。
本学期3月31日，我校召开了镇级教研会，“数学的计算能力差、语文的积累不够等等” 问题安排了廉旭锋、王艳萍、苏方、冯伟四位老师做课，高秀芳、刘连成两位主任进行说课，讲座是《如何进行听课和评课》（结合市里基本功要求算是培训吧）
(4)校长进课堂活动
在“校长进课堂月”活动中，我校领导班子成员（包括中层领导）全都深入到课堂教学第一线，带领广大教师聚精会神抓教学，踏踏实实抓常规，同时发挥自己的业务特长指导各分校工作，帮助年青教师尽快成长，全面提高了学校的教育教学质量。
每学期期初，校长冯景志都亲自主持召开专题工作会议。研究教学工作。同时带领各位领导，分头进入课堂，做到每课一评，和教师共同研讨课堂教学技巧，针对提高学生学习兴趣，提高课堂教学效益以及对新课改的理解等进行了全面深入的讨论，大大提高了教师的课堂教学水平，调动了教师提高教学能力的积极性。（本学期的校长进课堂活动说一说）