课题：庄稼的保护神
课时：一课时
课型：学用字词句
教学时间：
教学目标
1、知识技能：进一步巩固查字典的方法，知道“中”字有两个读音，能看懂漫画，明白道理，并能说说写写自己的感想。
2、过程与方法：采用自学自悟、小组合组、集体交流等方法学习。
3、情感态度价值观：能积极主动地参与活动，养成勤查字典的好习惯；激发保护动物的情感。
教学重点、难点
1、教学重点：运用已经掌握的查字典的方法解决阅读过程中遇到的困难，用几句话把自己的感想写下来。
2、教学难点：引导学生看懂漫画悟出道理。
教学准备
多媒体课件
教学流程
辅助手段
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
一、创设情境
二、活动尝试
三、师生探究
四、感悟内化
五、拓展延伸