B： Maybe I go there by train.
A: How do you go to Sichuan?
B: Maybe I go there by train.
在课文中还有一个比较重要的短语 “enjoy yourself”
（出示短语和意思） 玩得开心。
教师向学生解释这个短语和 ‘have a good time’意思一样。一般用在祝福别人旅途愉快时。
（三.）小结
本课我们学习了关于旅游的一些基本用语，还学习了如何向别人询问国籍，进行名词和形容词的区分。同时对别人的旅途进行简单的询问，例如询问别人的乘车方式等。
巩固练习
教师让学生拿出他们自制的国家名称图片，互相询问国籍，用来帮助学生巩固地点名词和形容词之间的区别。
另外，教师还可以让学生拿出他们的地图或者地球仪，互相询问去哪个城市需要乘坐的交通工具。
学生进行对话，最后教师可以挑选一部分学生在全班进行展示。
Do the exercise of Let’s practise (Ⅰ)
I’m a stranger here. It’s my first time to Yunnan. I like walking in the village and see the hens and cows. Well , I don’t like the buses in the city. I like sleeping in a hotel and eating in a restaraut. I’ll visit Lijiang ancient city and Dali city and go shopping.
作业布置：
1.抄写单词和对话中的四会句子内容。
2.听录音并熟读对话。
3.由同学们自由组织，编排和本课对话内容相关的短剧。