这一节课讲授的是《I’d like a cold drink.》关于食物的词以及I’d like…的句型。在本课中，Miss Zhang运用多媒体教学手段，扎实的课堂，多种形式的教学方法，充分培养了学生的综合语言运用能力。主要有以下几点体会
1.导入自然。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就用轻松的问好，带学生进入一个英语的学习氛围。再由天气引出本节课的重点：What would you like to buy? I’d like some…。
2.复习扎实。Miss Zhang在复习阶段引出了很多的食物名词，并且让孩子们区分单数与复数形式。如：apple-apples…
3.游戏设计合理。在教学过程中，Miss Zhang采用多种游戏形式来学习，提高了孩子们的学习兴趣。教学活动的设计丰富多彩、有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等。
4.习题设计合理。在学习过程中Miss Zhang还设计了听与写的练习题。设计练习形式多样，梯度练习由浅入深。
5.精美的课件制作与板书，自然亲切的教态与语速都从各种角度吸引了孩子们。
6.因为是小学生，所以我觉得Miss Zhang在课堂中应还有更多的激情与夸张的表情。在课堂中过渡部分应以更自然的方式来引导，并且应更加大胆的创新。
总之，Miss Zhang的这节课是非常成功的课，值得我学习的地方很多，在以后的教学中我会不断探索，取长补短，使自己的课堂教学更有实效性！