一、激趣导课

同学们，上个星期我们学习了一篇关于画鸡蛋的课文，使大家明白了做事一定要细心、有心、好学的道理。小朋友们，外面的世界的确很美，很新奇，只要大家象达芬奇一样认真细心，走出家门，走出校门，你还会发现更多的新奇有趣的东西，不信，咱和丁丁一起去<<车的世界>>中游览一下，好吗？（板书课题。学生齐读课题。）首先我们来认识一下与我们的生活联系密切的各种车辆。

1.出示救护车图片

师：这是什么车？是做什么用的呢？

（师小结：车身白色，车身上有十字标志，车内有急救设施，开动时也有呼叫声。当家里有危急病人时，如果去医院不方便，就可以打电话到１２０请救护车来帮忙。）

2.师：让我们城市空气保持清新的车是什么车呀？（洒水车）

（师小结：洒水车在天气干燥时及时为我们送来清新的空气和凉爽的感觉。）

3.你每天是怎样来学校的？（有的是爸妈用自行车或摩托车送来，有的是坐公交车来）

（学生回答后师小结：我国是世界上的自行车大国，自行车是我国的主要交通工具。坐公交车时要学会看站牌，记住前门上车后门下车，上车前要准备好零钱，乘车时要为老人和带孩子的阿姨让座。）

二、指导看图，讨论交流，强化认知。

１。游戏：我说你找。

学生看到书中的插图，师说车名，请学生快速地从图上找出它的位置。

２。出示图片。

（１） 要求学生按从左到右、从近到远的顺序说说图上的车。

（２）丁丁在说什么？小朋友的表情是怎样的？可见外面的世界是怎样的？你看到这样的画面想到了甚麽？

（３）你能认识课本中的那些字？

三、拓展认知空间。

让学生说说自己还认识有什么车。

四、布置作业

课外搜集车的图片，写出它的用途，搞图片展。