本周工作重点：
1.学习正确地洗手、洗脸、打喷嚏，喜欢洗澡，愿意剪指甲，在成人的提醒下注意保持自身的整洁，养成爱清洁、讲卫生的习惯。
2.主动喝水，刷牙，漱口，初步具有保护自己身体健康的意识。
3.愿意做清洁宝宝，尝试用儿歌、歌曲、韵律、节奏乐表达、变现对个人清洁卫生的认识和体验
生活活动指导：
1.吃饭时能做到手扶碗，勺子不掉地，不讲话，不玩毛巾。
2.指导幼儿爱清洁，勤洗澡，自己洗澡，养成有序整洁的卫生好习惯。
区域游戏：
蘑菇房：提供盘子、塑料蔬菜水果，会洗蔬菜水果和盘子。
蓝色风暴：投放镜子，让幼儿照一照镜子，看看干净的宝宝。
蓝爸爸作坊：提供各种积木、纸筒，拼搭自己喜欢的物体造型，体验拼搭活动的乐趣。
蓝妹妹画坊：提供纸、颜料、毛笔、记号笔，鼓励幼儿创造性地表现自己洗澡的样子。
精灵舞台：提供音乐图谱，投放更多的打击乐器，供幼儿表演。
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预设 活动 | 周 一 | 周 二 | 周 三 | 周 四 | 周 五 | 周日 | |
| 户外
运动 | 发展合作能力
《玩沙》 《木马》 《龙舟》 | 跳跃练习
《跳跳球》 《按摩球》 《皮球》 | 跑跳练习
《跳袋》 《接力棒》 《呼啦圈 |
端 午 放 假 | 投掷练习
《扔沙包》 《扔飞盘》 《降落伞》 | ||
| 上午
活动 | 主题：《我爱洗澡》
目标：理解洗澡过程，学用语言表达对洗澡的认识，感受洗澡乐趣，喜欢洗澡。 | 主题：《猪小弟变干净了》
目标：理解歌曲内容，产生做个清洁宝宝的愿望，学歌中对话，尝试表演歌曲。 | 阅读：《灰灰先生》
目标：理解故事内容，懂得要爱清洁、讲卫生，才能受到别人的欢迎。 | 主题：《打喷嚏》
目标：理解儿歌内容，学习文明卫生打喷嚏。 | |||
| 餐后
活动 | 玩具分享 | 户外散步 | 图书阅读 | ||||
| 下午
活动 | 操作：《喝了几杯水》
目标：知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料，生活中能主动喝水。 | 操作：《装饰毛巾》
目标：学习用不同颜色的线条装饰毛巾，感受不同色彩、线条组合的装饰美。 | 体育：《洗脸》
目标：学习用正确的方法自己洗脸，愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。 | 操作：《蓬蓬头》
目标：熟悉旋律尝试同伴间轮流、合作表现乐曲节奏。 | |||
生成调整与个别教育：
家园联系：
1.家长教育孩子自己洗澡，勤洗澡，并做好记录，督促孩子。
2.建议家长和幼儿比一比，谁爱刷牙洗脸，谁是干净宝宝。