第9周 2006年11月6日??11月10日
本周活动重点
1加强常规培养;
2根据主题为蒙氏区增添材料；
活动计划
周一
活动内容1：体育课
活动内容2：拼音zh ch sh r
活动目的：1认准形，发准音；
2学习zh、ch、sh r正确的发音方法；
活动重点：认读zh、ch、sh r；
活动难点：发准读音；
活动准备：拼音卡
活动过程：1复习g、k、h、z、c、s，巩固用轻而短的音发音；
2学习zh、ch、sh、r，认准形；
3区分zh、ch、sh与z、c、s的不同；
4听音乐传卡，练习空写；
户外活动：大型玩具
活动目的：促进幼儿四肢协调发展。
周二：
活动内容1: 插板教学_____认识符号（1）
活动目的：1加强插板常规培养;
2认识符号，理解符号的意义和用途，会正确使用符号；
活动过程：1练习听音乐取插板；
2复习10以内分解组成；
3出示各种符号，引导幼儿认识加号、减号、等号、大于、小于号等，理解这些符号的用途；
4通过游戏，引导幼儿巩固对符号的操作和认识；
活动内容2：阅读??幼儿园
活动目的：1熟悉幼儿园画册的故事及栏目内容；
2培养良好的阅读习惯。
户外活动：贴人。
活动目的：锻炼幼儿奔跑速度和反映敏捷性。
周三：
活动内容：蒙氏：加法板（1）
活动目的：1根据加法的含义，掌握运用加法板进行加法计算；
2能够有序的操作学具；
活动过程：1蒙氏走线练习；
2为幼儿发未完成的纸张作业；
3幼儿自主工作，教师重点辅导“加法板”工作。
延伸活动：幼儿自主操作。
户外活动：淘气堡
活动目的：促进身体协调能力。
周四：
活动内容1：蒙氏：加法板（2）
活动2：综合??生活中的线
活动目的：1引导幼儿在生活中寻找像线的物品；
2引导幼儿用各种方法进行统计和记录。
户外活动：跳绳大考验
活动目的：初次学习跳绳的方法。
周五：
活动内容1: 插板??_认识符号（2）
活动目的：1复习理解各种符号的意义和用途；