“好马不卧，好孩不坐”，这是民间流传的一句谚语，意思是好马不喜欢长卧，健康的孩子不喜欢常坐，这是从孩子的精神状态来判定一个孩子是否健康。有的家长很苦恼，孩子不坐是好事，那么为什么我的孩子这么爱动呢？

孩子出生后，为了更快融入这个世界，他会经历各种敏感期，包括手的敏感期，口腔敏感期，登高的敏感期，收藏的敏感期，交往的敏感期等等，这些敏感期是孩子成长过程中必须经历的。而孩子在经历这些敏感期的时候，内心只有自我，所以他会很自我，而且为了更好地融入，就会不断地运动去找到自己感兴趣的东西，孩子成长的过程就是孩子探索世界的过程，这个过程中，孩子肯定不会停下自己的脚步，所以我们的孩子才会如此好动。有的家长可能会担心，孩子好动是不是多动症？其实多动症的表现里有好动，但好动却不一定是多动症。

想要区分两者，我们可以从下面几个方面着手

1.观察注意力与兴趣的关系

注意力不能集中是多动症患儿的特点,且其注意力不能集中与有无兴趣无关,也就是说,多动症患儿对他感兴趣和不感兴趣的事情都不能集中注意力。而正常顽皮儿童则不同,他们在做功课,学习不感兴趣的事情时注意力不能集中,因而开小差、做小动作、玩玩具、打打闹闹,而在做其感兴趣的事,如看动画片时,则一动不动,注意力高度集中。

2.观察自控能力

正常儿童有自控能力,往往经过思考才行动;而多动症儿童自控能力较差,行动之前常常不加思考。如果有人说“哪个勇敢的小朋友敢用手砸碎玻璃?”正常顽皮孩子会先思考,考虑到砸碎玻璃会划伤手,他们不会贸然行动;而多动症的孩子往往会不加考虑就用手去砸,等到手流血了才后悔。

3.观察行为是否有目的性和系统性

如果有个孩子为了扮演孙悟空,而用红汞液涂脸,将毛巾系在腰间,将晾衣的竹竿取下当金箍棒挥舞,把家里弄得天翻地覆,您说他是顽皮孩子还是多动症孩子?很明显,这个孩子的此次“多动”有明确的目的一一一扮演孙悟空,而且行为连贯,很系统,都是围绕扮演孙悟空这个目的的,所以说他只是顽皮儿童而已。多动症孩子的行为是没有目的的,常常有始无终,很难独立完成一件像样的事。

4.分不清孩子是多动症还是只是好动

可以在医生的指导下进行药物试验，药物试验可以用服哌甲酯(利他林)实验来区分顽皮孩子和多动症患儿。多动症患儿服用利他林后注意力集中,多动行为减少;顽皮孩子服用哌甲醋后反而兴奋,动作更多。

小精灵温馨提示

孩子爱动是天性，只要没有以上几种症状，家长就不要太过于疑心，毕竟，谁家的孩子小时候不淘气呢？