教学过程：
一.探究学习
１.展示吉普车和公共汽车
2、我们来猜一猜，哪辆车开得快一些
3、根据这些信息，来证明自己的推理是否正确。
4、吉普车每小时行驶６０千米，公共汽车每小时行驶７０千米，所以公共汽车快一些。
算式：１２０÷２＝６０ ２１０÷３＝７０
5、认识一下其它物体的速度。
人步行的速度大约为４千米时 飞机飞行的速度大约为１２千米时
声音传播的速度大约为３４０米秒 光传播的速度大约为３０万千米秒
6、板书关系式：速度＝路程÷时间
二 合作探
1、理解路程时间与速度之间的其他关系式。
2、猜猜看，路程、时间与速度之间还有哪些联系呢？你从“我发现了”这张探究纸上来进行推理论证吧。
３.反馈：路程＝速度×时间 时间＝路程÷速度
4、.秋游：学校要去秋游，我们来算算从我们学校出发到东莞需要多长时间？
5.火车时刻表
6、出示“火车票”让学生观察。
三．全课总结
通过这节课的学习，你学到了哪些知识？