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1、 引导幼儿听音乐进行想象，画出不同的水中故事并进行简单介绍。
2、 培养幼儿的想象力，及求异思维能力。
3、 引导幼儿体验合作绘画的快乐。
活动准备：
1、 幼儿通过参观海底世界及碟片，初步了解一些水中动物的情况。
2、 水彩笔、水粉笔、银色银光笔、蜡刻笔、淡蓝色纸、水粉纸、黑卡纸、蜡画纸等若干。
3、 抹布、录音机、磁带等。
4、 有关水底生物的图片和书籍张贴在教室四周。
活动过程：
1、 教师介绍音乐的名称《水底世界》，幼儿倾听音乐。
2、 教师提问，幼儿用语言和动作说明：
（1） 音乐里有谁？
（2） 它们在做什么？
（3） 发生了什么事情？它们是怎样做的？
（4） 最后怎么样了？
（回答问题的时候，幼儿有不明白的地方可以查看图片和书籍）
3、 幼儿分组进行合作绘画，教师指导。
4、 教师请个别幼儿介绍作品。
活动结束：
（1） 部分幼儿继续完成作品
（2） 幼儿相互或与其他组幼儿交换作品，并讲述故事情节。