指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习、贯彻市、区教育大会、市教学、德育工作会精神，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作抓落实”的工作要求，依据学校三年办学规划，进一步更新观念，强化管理，狠抓基础，深化改革，突出赏识教育，走“欣赏才气，培育才华，展示才情”的师生发展之路，全面实施素质教育，不断提高学校教育质量和办学水平。
学校管理
1、对照学校三年办学规划进行阶段实施情况自查总结，总结经验，查摆不足，研究制定整改措施，注重落实，推进学校发展。
2、进一步提炼办学理念，依据“欣赏才气，培育才华，展示才情”的发展思路，细化层级发展规划和措施，推进学校快速发展。
3、贯彻、落实《北京市教委转发教育部关于加强依法治校工作的若干意见的通知》和“三个意见”等文件精神和工作要求，进一步增强法规意识，进一步完善各项规章制度，明确责任制，抓好落实，坚持依法规范管理学校，规范办学行为，促进学校各项工作健康发展。
队伍建设
1、进一步完善学习制度，突出学习实效。
完善学习管理制度，充分发挥现有文本、网络学习资源，出台阅读管理要求，逐渐养成学习自觉性；召开学习交流会，汇报学习收获；依据教师需求补充学习材料，满足教师提高需求。
2、落实学校干部培养规划，细化培养、锻炼、考核措施，促进干部迅速成长，担起率领教师前进的重任。
3、加大骨干教师培养力度。完善《东罗园小学骨干教师管理条例》，完成对上一期校级骨干的考核和新一期骨干教师的认定工作。通过对校级骨干教师行之有效的管理、培养、使用，向区级骨干迈进。
4、做好新教师的培养工作。制定新教师培养规划和培养措施，确立“师带徒”培养机制，制定实施方案，确保新教师健康快速成长。
德育工作
一、工作思路
认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，关注细节，回归基础，深化学校德育工作，推进德育创新，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，全面提升我校学生的思想道德建设水平，促进学生健康成长。
二、总体目标
全体教师必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。继续在突出重点,抓出实效, 创出特色上做文章。