第七单元
教材分析：
本单元课文是围绕“危机时刻”编排的，目的在于引导学生认识到：任何问题都有解决问题的办法，在危急时刻，不要惊惶失措，要沉着机智地应对，同时还能感受到人物在危急时刻所表现出的人格魅力。本单元选编了三篇课文，两篇拓展阅读，其中有三篇是国内外知名的短篇小说，还有一首电影插曲的歌词。
教学目标：
了解课文的内容，能从重点的词语和句子中，感受人物的特点，体会人物的从容、机智、勇敢……熟练的朗读课文，能感悟表达的思想感情，受到临危不惧，舍己为人品质的熏陶。自学生字新词，能主动探究词语的含义。学习英雄人物的精神，在生活中，遇到危机时刻能冷静的想办法解决问题。学习利用人物对话、描写人物神态等方法表现人物内心的习作方法。
教学重点：
了解课文的内容，能有感情的朗读，感受人物的精神，受到情感的熏陶。
教学难点：
学习利用人物对话、描写人物神态等方法表现人物内心的习作方法。
教学准备：
相关的电影资料、作者简介、相关的歌曲和表现人物品质的成语。
课时安排：
《“诺曼底”号遇难记》 2课时
《生死莜关的烛光》 2课时
《鸡毛信》 1课时
《英雄赞歌》 1课时
《语文天地》 3课时