教学目标：
1、 能够正确的拼读音节，特别是整体认读音节和三拼音节。
2、 多音字的复习。
教学过程：
一、正确拼读音节，区分整体认读音节，二拼、三拼音
1、 复习16个整体认读音节，要求一口读出。
2、 区分二拼、三拼在于有无介母加入。
例如：画、间、常、情、响、球
3、 正确拼读音节，注意点：
（完成总复习（一）第6、7两题）
二、复习多音字。
1、 出示多音字复习
长、地、着、得、种、只、觉、当、空
2、、总复习（一）第5题
2、 据字定音：
（1）妈妈高兴地（ ）唱起歌来。
（2）这块地（ ）上都是青草。
（3）小松鼠睡觉（ ）了。
（4）空（ ）气很潮湿。
（5）乌鸦喝不着（ ）水。
（6）花园里有各种（ ）花。
（7）松鼠把尾巴当（ ）作被子。