教学目标：
1、 复习笔画、笔顺、间架结构。
2、 区别同音字、形近字、易错字。
教学过程：
一、复习笔顺规则：
1、 先横后竖，先撇后捺、从上到下、从左到右；从外到内；先中间后两边；先里头后封口。
2、 按笔顺写一写。
桃、 绿、写、弓、再、黑、片、比、为
二、复习结构、笔画。
1、结构要匀称：上下、左右、三中下、左中右、半包围、全包围
2、数笔画最少数两遍。
3、总复习（二）第1、3题。
三、区别同音字，形近字。
补充：1、请 情、 清
（1） 小猴子（ ）小松鼠吃花生。
（2） 小河水很（ ）。
（3） 做什么事（ ），都要认真。
2、喝、渴、快、块
（1）乌鸦口（ ）了，到处找水（ ）。
（2）我们一（ ）儿走吧！
3、 根、跟
（1）小猫（ ）着老猫去河边。
（2）叶青拿了两（ ）树枝去夹皮球。
4、再--在 （ ）见 （ ）家
座--坐 （ ）位 请（ ）
心--新 （ ）衣服 （ ）里
完--玩 （ ）耍 （ ）成
进--近 （ ）来 远（ ）
棵--颗 一（ ）花生 一（ ）树
外--处 （ ）面 到（ ）
5、把括号里不适当的字划去。
（1） 没有农民伯伯来种（粮、狼），（哪、那）有米饭白（有、又）香。
（2） 小红（低、底）着头，走到前面。
（3） 作业做（完、玩）了吗？
完成总复习（二）五区别："他、她、它"的用法。
四、抄写难写的字
绿、倒、漂、亮、旁、声、惊、甜、暖、泥、饭、民、就、谁、瞧、能、孩、夏、貌、喊、题、妹、迎、招