The first period
一、教学目标
1、掌握本课Vocabulary单词：apartment，kitchen，living room，dining room，bedroom，garden，balcony，bathroom
2、掌握句型Will there be a living room in your new apartment?
Yes, there will./No, there won’t.
二、教学重点和难点
1、Vocabulary的单词。
2、Target的句子。
3、注意区别Will there be…？的肯定回答Yes, there will.和否定回答No, there won’t.
三、教学过程
（一）、（教师课前用电脑绘画或手画一间包括各种不同房间的公寓平面图）出示图，教师引入新课：“I will move to the apartment.”然后教授apartment.
（二）、教师：“Look, there will be many different rooms in my apartment. Look, there will be a kitchen.”教师指向厨房处教授“kitchen”
（三）、以同样的方法教授：living room，dining room，bedroom，balcony，bathroom.然后读熟单词。
（四）Play a game:教师事先准备好一套卡片，在卡片上写上这几个单词，然后把这些卡片放进一个盒子中。请一位学生到前面来，从盒子中抽出一张卡片，并根据卡片上的单词，表演人们在这房间里做的日常活动。其他学生根据其表演，试图猜出这是什么房间。
（五）、收起公寓平面图，让学生凭记忆回答教师的问题。教师问：“Will there be a living room in my new apartment?”学生会回答：“Yes.”教师引导学生回答：“Yes, there will.”板书句子并教授。
（六）、替换单词操练句子，可让学生问学生答。肯定回答熟练后，教师出示garden图片，教授garden，然后问：“Will there be a garden in my apartment？”学生回答：“No.”教师引导学生回答：“No, there won’t.”板书并教授句子。
（七）、让学生打开书本跟录音读Vocabulary和Target.