为了听家庭教育专家的讲座，妈妈放弃了单位组织的采摘活动。爸爸就此机会对蔡波波进行“爱母”教育，但是，蔡波波却对此很不屑。
可是，很快，情况有所改变。
蔡波波不仅感动，还有行动，她要有创意地弥补对老妈的亏欠。
是什么事促使了蔡波波的转变？妈妈又会怎么看呢？
电话两头的阴森笑声
第二天一大早，妈妈就起床了。
她身着套裙，在镜子前扭来照去。
我倚在枕头上，半眯着眼睛，对她“遥控”指点道：“妈妈，你单位组织去采摘，又不是去选美，穿这么正经干什么？赶紧换套休闲装，才玩得痛快！”
“不去了！”
我“腾”地坐起，失声叫道：“啊，怎么又变卦了啊？”
正在吃早点的爸爸对我说：“蔡波波，你妈本来是要去采摘的，可是社区里今天成立一个亲子俱乐部，成立仪式结束后，有一个心理学专家讲座。你妈接到通知以后，就毫不犹豫地推掉了采摘活动，选择了讲座活动，你是不是很感动啊？”
对付他们的这一套，我通常的做法是装聋作哑，或者故意打岔，让他们恼羞成怒。
此时我要选择后者：“其实，你早就该带我妈去心理咨询了。我觉得她的心理疾病很严重呢。比如太唠叨，比如……”
爸爸一听，不耐烦地打断我，说：“蔡波波，我们说一句，你干吗非要说十句呢。你要知道，我和你妈走过的路，比你过的桥还多；吃过的盐，比你吃的饭还多。你妈她今天不是……”
“行了，”妈妈打断他的话，说，“你去忙你的吧，我去听听专家们怎么说，听说还可以现场咨询呢。”
转过身，耳朵特好使的我，真切地听到妈妈生气地小声骂道：“臭丫头，不是贫嘴，就是顶嘴，哼，等着吧，看我回来怎么收拾你……”
听着妈妈“嗵嗵嗵”下楼的声音，爸爸对我说：“瞧你妈对你多上心啊，好不容易有机会去郊区轻松轻松，她却放弃了。”
我送他一个白眼，说：“还是别对我上心吧，我可不觉得‘收拾’是一种享受。”
爸爸尴尬地笑了笑：“呵呵，你都听见了？”
我关上门，偷偷笑了几秒钟，就立即用电话对温小顺进行紧急遥控。
“神经什么呀，那是讲给大人听的，我才不去呢！”电话那头，温小顺骂我。
“笨啊，知彼知己，才百战不殆呀。”
“嘿嘿嘿……”
电话两头，同时响起得意而阴森的一大串笑声。
他们这是在笑自己
当我们气喘吁吁地来到礼堂里时，发现已没有空位，这可是个能装五百人的礼堂啊。
讲台上方的大红横幅上，上行写着“怎么与孩子沟通”几个橘黄色大字，下行写着讲课专家的名字，显得色调柔和。
没错，“与孩子沟通”比“教育孩子”，看起来是挺柔和的、温暖的。哈哈，对于我那个霸道妈妈来说，她今天还来对了。
我和温小顺分工合作，终于“扫描”到了我们的妈妈们。
天啊，古得百的妈妈也在那里，她们三个就像好朋友似的排排座，接头咬耳。
我鼻子一哼，说：“真不守纪律。盯紧她们，看她们听课时用心不用心，表现怎样。”
可是，等专家开讲以后，这三位妈妈真让我开眼耶。让我给你描述一下：她们三个人，挺直身子，紧皱眉头，在小本本上一边急速地记着笔记，一边不停地点头。抽空，她们三个人还会对视一下，表示赞同。
最可笑的是，跟我们上课一样，还有提问，专家像老师，家长们像学生。
那个总爱微笑的专家，向家长们提问道：“你们最关心孩子什么呢？”
没有举手习惯的家长们，回答得乱七八糟，有说“身体”的，有说“吃的喝的”，有说“品德”。
最后专家说：“其实，你们最关心的是孩子的分数。”
有些家长不服气，在下面议论纷纷。
哼，要是我们听课时这样，早就被老师拎起来了。
微笑专家却依然微笑着说：“孩子喜欢什么，讨厌什么，对什么感兴趣，为什么感兴趣等，你们能很肯定地回答我吗？不一定。可是，你们一定对孩子的每一次测验，每一次作业的大叉叉都记得非常清楚，我说得对不对呀……”
专家的话还没说完，夹在大人中的几个小孩子大声地回答：“对——”
回答声长长的、脆脆的，会场里哄堂大笑。
温小顺小声对我说：“这帮家长，应该惭愧地低下头才对，还笑呢。”
我也小声对她说：“他们这是在笑自己，这叫自我解嘲。”
躲在最后面的我们，听着专家讲着对我们大大有利的话时，我和温小顺的手掌都拍红了。
我对温小顺“咬耳朵”：“‘不要因为学习成绩不好而剥夺孩子玩耍的权利，应该让孩子做使他快乐的事情，无论唱歌、跳舞还是运动什么的都好。总之，最重要的是能让他彻底地得到快乐……’我最同意这句话了。唱歌、跳舞对你合适，而运动对我合适，啊，不，看我妈眼中的闲书也对我挺合适，这样，能让我得到彻底的快乐。”
温小顺也对我咬着耳朵说：“‘还可以经常带孩子去超市，通过观察陈列在超市货架上的各种商品，让孩子明白市场营销的原理。比如让孩子留意一下商品陈放的位置是远是近，是高是低，醒目不醒目，问孩子为什么要这么摆放，如果是你开的超市，你会怎么摆放等等’，专家说的这些比较对我的口味，我最爱逛超市了，是个购物狂……”
接下来，专家讲的是“要培养孩子成为大脑的主人”。大意是说，家长要了解孩子的兴趣点，并且利用兴趣点去培养孩子的持久、韧劲、耐心、真诚等品格，孩子这种集中精力做好事情的态度，比死记硬背一些“知识”相比，更有意义。
哈哈，专家到底是专家啊，当她讲一些我们似懂非懂的大道理，让我们快感到厌烦的时候，她又讲了生活中巨多巨好玩的正反面的例子，让那些家长们爆笑不止。
哼，笑什么笑，其实，他们就是这些故事的主角。
我对温小顺解恨地说：“今天我妈来对了，她平时老是替我选书，强迫我看，强迫我无休无止地做题，原来，她这是我在剥夺我的权利——大脑主人的权利！”
温小顺激动地说：“好了好了，你妈不会白听的，回去以后就把权利还给你！”
听了她的话，再看看妈妈那不停地听，不停地记的样子，我的心情也像会场的气氛一样，伴着笑声，快活起来。
专家讲完之后，就像老师放学前一样，给家长们布置了一道作业，那就是每天抽出二十分钟的时间，和孩子沟通一下。目的是，通过有效的沟通达到孩子潜移默化的转变。
讲座一结束，专家周围立马围了一圈儿黑压压的人，还有家长继续向讲台上拥去。
可以想象，我那可怜的妈妈，穿着一双高跟鞋，带着一脸的虔诚，怎样艰难地挤在人群里，多么渴望抢上一两个咨询问题的机会啊。
弥补妈妈的新创意
回到我家后，我双手叉腰，对温小顺说：“为了报答妈妈的苦心学习，为了弥补妈妈失去的采摘活动，我要给妈妈弄出一个仿真的果园来。”
我的话刚说完，温小顺就跳了起来：“啊哈，做这种事情我最拿手。不过，没有田地，也没有果子呀。”
我从阳台果箱里，抱出一大堆的苹果、梨、葡萄、香蕉、大桃来，又从书桌上翻出一卷透明胶，指挥着温小顺揪住水果的把儿，把它们一一粘贴到墙壁上、沙发靠背上、书柜上、床头边、各扇门及门把手上。
哈哈，绿的、黄的、紫的；长形的、圆形的、一串串的，挂在那里，真是漂亮啊！
可是，刚欣赏一会儿，就有水果开始往下掉了。
我责怪温小顺：“都怪你，不好好干活，只顾流口水，现在都开始往下掉了吧？”
温小顺捡起一颗葡萄，往嘴里塞完之后，笑嘻嘻地说：“一点生活常识也没有，水果熟透了不采摘，自然要老掉了。”
没办法，为了延缓它们的“衰老”，我只好又用胶条把它们多粘了几道。
看到电视画面上对果园的特写镜头里，那些水果都沾满了露水珠，我又端起水杯，开始用手指往它们身上弹水珠了。
一切OK，只等妈妈回来采摘了，可是温小顺却说果园太单调，没什么劲。
我看了看，歪着脑袋想了想，又开始指挥温小顺把阳台上的花盆，全都搬进了客厅，然后把从厨房里收罗来的青椒、胡萝卜、大白萝卜、大葱、芹菜等，都抱了出来，全都插进了花盆里。
哈哈，这次真的很丰富多彩了。
“等你妈回来，不高兴得尖叫才怪呢！”温小顺一边往嘴巴塞着香蕉，一边说。
她说得没错，当我妈开门进来的时候，真的发出了尖叫，并且还激动得把手中的小本本往桌上一摔，只不过，她的尖叫和摔打把温小顺吓得“吱溜”一下，夺门而逃。
一看气氛不对，我小心翼翼地指了指桌上的小本本，故意提醒道：“妈妈，那……那是什么？”
果然，妈妈看了一眼小本本后，态度好多了，尽管我听得出来，她是压抑着的。
“啊，没什么，蔡波波，尽管……尽管啊，你把家里弄得乱七八糟，到处是土啊泥的，不过……不过，我还是要表扬你。”
可不是吗，费了大半天劲，不就是想要个表扬吗。想到这里，我耐心地听着妈妈对我孝心的夸奖。
妈妈深深地吸了一口气，说：“你很会动脑子，做事很有创意，不错。我很高兴。”
“可是……可是，我怎么一点也看不出你很高兴呢？”
我踮起脚后跟，把脸快贴到妈妈的脸上了，才小心翼翼地说出自己的判断。
妈妈听了我的话后，突然强行咧开嘴，让脸上的肌肉跳了几跳。
我又小心翼翼地补充说道：“创意很重要的，还有，最重要的是，这种采摘活动不用跑那么远，不怕伤小树，最重要的是，我想让妈妈在家里就能放松放松，最重要的是……”
我的话还没说完，妈妈就情不自禁地叫起来：“天啊，这样做，能让我放松吗……”
听着她的声调越来越高，我又指了指小本本，说“能让我看看吗？”
妈妈一听，赶紧把小本本攥进自己的手里，同时，又放平声调，挤出一点笑容说：“好啊，好吧，我放松放松……”
我赶紧做了一个“请”的动作，说：“开始吧，妈妈，你可以尽情地采吧、摘吧、玩吧、乐吧。不仅有各种各样的水果，还有各种各样的蔬菜，你今天可真是大丰收啊……”
等妈妈举着粘满胶条和泥土的双手，坐在沙发上直喘气的时候，我继续指点她：“采摘就是这样，虽然有点累，有点脏，但还是非常快乐的。”
回答我的是先是一个白眼，然后是迅速挤出的一点点笑容。可是，接下来，“采摘”完后的妈妈，却让我打扫现场。
“干吗该我收拾呀。”
“那可不，你的果园和菜园，就得由你种植，由你看护，由你收拾。”
哈哈，这回轮到我挤出一点点笑容了。
当一切都收拾好以后，妈妈拉着我坐在沙发上，用手顺了顺我的头发，然后语重心长地对我说：“蔡波波啊，你是个大孩子了，对不对？”
我点点头，说：“对呀，都上小学了，当然是个大孩子了。”
看到我能安分地坐下来跟她沟通，妈妈喜上眉梢。
哈哈，她肯定在想“专家的讲座真有用啊”，而我却在想“赶紧把我当成大孩子吧，我可不愿被人管来管去的”。
妈妈又接着说：“蔡波波，你既然是大孩子了，干什么都要过脑子想一想，不能一时冲动，想干什么就干什么，是不是？”
谁做事是一时冲动啊！就拿布置这个“采摘”来说吧，那可是我为了表达孝心的新创意呢。对我来说，比送一张感谢的贺卡有意义得多。
可是，妈妈好像并不知道我的苦心，她只是滔滔不绝地讲啊讲。
一声不吭的我，不停地盯着墙上的那面钟看啊看啊，根本没听进她在讲什么。
当分针终于指向“3”的时候，我一下子站了起来，对妈妈说“时间到了”。
“什么时间到了？”妈妈莫名其妙地问道。
我指了指墙上的钟，伸了个懒腰，打了个长长的哈欠后，笑嘻嘻地说：“沟通完毕，正好二十分钟！”
“啊……你……”妈妈的嘴巴张了又张。
“你是怎么知道要沟通二十分钟的？”
这可是秘密！我赶紧逃回房间。
没办法，可怜的妈妈只好抱着小本本，躲进自己的房间去了。
我猜想，她一定是翻看笔记，对照一下，专家讲的哪些用得上，哪些用不上了。
勤奋钻研沟通方法
踩着晚饭点，爸爸回来了。
自从和我沟通完，妈妈一直像一只小蜜蜂一样，忙前忙后。只不过，她没有像蜜蜂那样“嗡嗡”地唠叨我，而是嘴巴紧闭，脸色阴沉。
对我来说，这应该是个难得的清静时光，可是，我总是心神不定，有一种不祥的预感。
果然，聪明的我猜测得没错，只是……只是当事情来临时，我早把“猜测”和“防范”忘得干干净净。
坐到餐桌前的爸爸，趁着妈妈去厨房端饭的工夫，充满关切的眼睛盯着我，小声问我：“和你妈沟通得如何呀？”
我用筷子头捣捣脑袋，向爸爸诉苦说：“爸爸，妈妈确实太霸道了，要想把‘沟’挖通，必须是我和妈妈从两头开始挖，只有两头不停地挖呀挖呀，才会很快挖通。可是，在沟的那头，我妈不让我说，只是听她在不停地说呀说呀，这跟挖沟一样，光她挖，不让我挖，那沟什么时候才能通呀……”
当我和妈妈一样，开始滔滔不绝地说个不停的时候，却看到爸爸不停地冲我眨眼睛。
真是的，难道好好听讲，就是不停地眨眼睛吗？
当我终于不顾他的烦人表现，把话说完时，这才发现，妈妈一手端着一盘菜，正对我们怒目而视呢。
为了掩饰我的尴尬，我赶紧转动手中的筷子，使出最有效的撒手锏：“哎呀，我快饿死了！”
偷眼看去，妈妈已将怒目转换成了笑眼了。
不错，听完心理讲座后，她的心理调整得比以前好多了。以前是喜怒哀乐根本刹不住，现在还能有效地控制。
可恶的爸爸，看了妈妈的脸色后，却破坏这来之不易的良好气氛，对我很严肃地说：“小孩子不许这么评价妈妈。”
我装作没听见，将一大块蘑菇塞进嘴里。
“啊，呸，啊，太咸了！”
刚嚼了一下，我立马苦着脸，把蘑菇吐在餐巾纸上。
妈妈惊慌地看着我，爸爸却冲我呵斥道：“你妈这么辛苦做出一桌饭菜来，容易吗？不许挑食！”
真是的，本来就难吃，还不许我说真话。
正当我委屈地撅着嘴的时候，却看见爸爸夹起好几块蘑菇，无所畏惧地放进嘴里。
我和妈妈紧紧盯着他。只见爸爸的脸上，苦相只那么闪了一小下，然后就是大口大口地吃起来。
我惊奇地问：“爸爸，味道怎么样？”
“嗯，还不错。”
我怀疑地问道：“你说的是真话吗？”
“当然是真话，瞧，我只吃两口就适应了。”
为了表明是真话，爸爸又赶紧往嘴巴里塞了两块。
我恍然大悟，佩服地说道：“爸爸，怪不得每次教育我的时候，你都说自己过的桥比我走的路多，吃的盐比我吃的饭都多，这次，我可真信了！”
“哈哈哈……”
一直不说话，冷眼盯着我和爸爸的妈妈，听我这么一说，她的“爆笑症”突然发作。
嘿嘿，妈妈的耍酷方式通常就是这样的。
笑完之后，妈妈终于忍不住好奇，夹起一筷子蘑菇放进嘴里，也终于说出了第一句话：“啊呸，真咸啊！你的味觉出了问题了吗？”
爸爸小声地对她说：“我这不是在维护你的威信嘛，你还不领情！当着孩子的面这么说我。”
这次该轮到我笑了，不是爆笑，而是冷笑。
我适时地教育他们：“还说与小孩子好好沟通呢，说到做不到！”
我的话音刚落，两张充满期待的大人脸，同时向我贴来，两张嘴巴同时发出声音：“怎么没做到？”
为了避免其中的一张胡子脸扎到我，我往后闪了一下，才说：“我说真话却被指责为挑食；爸爸说假话，还认为在维护我妈的威信。所以说，我们没法沟通。还有我妈，谁愿意看她摆出一副家长的腔调，听她唠里唠叨着一串串的‘不要……不要……不该……’的否定句呀……”
“那……什么……菜咸是事实，你……你也不能……那个态度呀。”
爸爸结结巴巴地补上一句。
我想了一下，宽容地对爸爸说：“嗯，你说得没错，我不应该眉头皱得太紧，吐出来的动作太大，而是应该轻声地提出建议。”
听了这话，爸爸妈妈的脸色也多云转晴。
晚饭后，爸爸和妈妈又怀揣那个小笔记本，进房间关上门了。
嘻嘻，讨论去吧，我急着要给温小顺打电话呢。
“喂，你爸爸妈妈和你沟通得怎么样啊？”
电话那头，温小顺兴奋地说：“我妈妈花了六十多元，和我沟通了快一个小时了。”
“啊？你还按小时收费呢？”
要不是手里握有话筒，我差点激动得晕了过去。
“瞎说什么？我可不是那种坏孩子啊！我只不过把沟通的地点定在超市，边看边聊，结果，聊完了一看，超市的购物筐里，已放有德芙巧克力、洽洽瓜子、美国爆玉米花，还有一双特漂亮的拖鞋……”
我一边羡慕地恳求她给我留一点好吃的，一边笑这些大人们：整天还教训我们不好好学习，或者学习方法不对，难道他们的沟通方法就对吗？
不过，说句公道话，我还是希望温小顺家里的两位家长同学，能够向我家的两位家长同学学习，至少我爸爸妈妈懂得这样一个道理，那就是要不断地、勤奋地钻研“沟通”方法，这样才会不断地提高沟通能力。