教学目标：
1、会向游人出名胜古迹或价值一春的景观。
2、培养学生了解农乡热爱农乡的情感。
3、清楚明白地介绍？
教学准备：图片
教学流程：
一、导入课题
你们愿不愿意当一名小导游，介绍一个家乡最值得一看的地方。
二、读提示语，明确要求
1、自我介绍及欢迎词
2、景点介绍
3、结束语及欢迎词
4、语言、态度、举止等要求
三、假设情境，操作训练
1、小组交流，自己所要介绍的地方
2、小组全作共同表演
3、评选优秀小组和最佳导游员
四、小结：总结本节学习情况
五、作业：把自己介绍的内容试着写下来
板书设计：
口语交际 当一次导游
介绍家乡名胜景观
语言准确生动
态度亲切自然 要求
举止文明大方
教学反思：