一、计算练习
1．完成练习九第1题
（1）先引导观察每一组算式的特征。
（2）说说你发现了什么特征？
（两个乘数的变化情况）
（3）猜一猜，乘数变化引起的积的变化情况。
（4）用口算得出各算式的结果。
（5）用计算结果验证你的猜想。
2．完成练习九第2题
（1）可将算式抄写在口算卡上出示。
（2）学生快速说出算式结果。
（3）补充口算题目
21×3 13×3 41×2 23×2
14×2 12×3 20×3 30×7
3．完成练习九第3题
（1）要求学生列竖式计算。
（2）展示学生练习结果。
计算是否正确。
竖式书写是否规范、工整。
二、解决问题
1． 完成练习九第4题
（1）认真观察课文插图，找到题目所提供的信息。
（2）说说你知道哪些信息？
3盒这样的巧克力一共有多少块？
（3）列出解决问题的算式，并计算。
（4）同学交流过程与结果。
（要求几个几相加的和，可以用乘法计算）
2． 完成练习九第5题
（1）观察插图，用语言描述图中提供的信息。
说说解决前两个问题时分别选择了哪些条件。
（2）独立解答。
（3）全班反馈，发现问题及时纠正。
（4）你还能提出什么数学问题？
三、课堂小结
板书设计
练习九
21×3 13×3 41×2 23×2
14×2 12×3 20×3 30×7