T: What’s this?
S:This is a map of the world. （出示图片，世界地图）
So when we want to express a map, we should use ‘of’. 所以当我们想要谈论地图的所属时，我们要用到介词 ‘of’
Such as, 中国地图----- a map of China.
世界地图----- a map of the world
美国地图 ----- a map of America
教师拿着地图向学生讲解上面不同色块所指代的地域
T：Look at the green part, What is it?看看那蓝色的部分，那是什么？
It’s the land. 那是陆地. (出示图片，land 陆地)
T: What about the blue part? 那蓝色的部分呢？
It’s the water.
We can see a lot of water on the earth，such as lakes, rivers, seas. 我们在地球上可以看到很多水，它们有的是湖泊，有的是河流，还有的是大海。
All of us know that the 70 percent of the world is water. 我们大家都知道地球上70%的部分都是水。
所以我们也可以把我们的地球称作一个大水球。(a ball filled with water)
教师用幻灯片来展示地球的全景，简直是一个蓝色的大水球。
T： But it is a pity that most of the water on the earth is sea water.
It's salty. We can’t take full use of it. 但是让人遗憾的是地球上大部分水都是海水。它们都是咸的，我们不能充分利用。
Except this , the sea water is still very cold. The deeper, the colder. 除了咸，海水还有一个特点就是冷。 越深越冷。
教师出示海水的各个角度图片，总结其特点。
Cold and salty. 引导学生来学习这两个单词。
T：In the deep part of the sea, many kinds of living things live in the water. 在大海深处，生活着很多生物。