教学内容
教材P4练习一
教学目标
1、进一步掌握乘数是三位数乘法的计算方法,学会正确进行计算。
2、结合计算,培养学生计算时认真仔细的习惯。
3、结合应用题,进行热爱劳动的教育。
教学过程:
(一)谈话导入
(二)分层训练
1、口算练习“练一练”第1题。口算
口答后说一说每组题目的口算方法。
2、笔算训练
(1)第2题下面一排:387×229 629×396 3154×141
学生独立完成,并自批。完成后反馈讲评,校对板演后说一说计算法则。
(2)练习一 第4题判断改错。
(1)计算并验算。246×147 368×225 435×382
(2)先说一说乘法的验算方法,然后独立完成,完成后讲评。
3、文字题训练。
“练习一”第5题
(1)讨论列式。每题列出两个式子。
(2)集体计算
(3)反馈讲评。
4、应用
5、“练一练”第6题
(1)读题审题。
(2)说出思路。
(3)根据思路列出算式:54×4×123或54×(4×123)
(4)计算解答与反馈。
(三)总结反思
通过以上练习,哪些地方要注意?
(四)作业
《作业本》[3]