"化学讲授与环保认识讲授水净化、氛围净化和泥土净化，是当当代界三年夜净化。防治净化题目，是情况护卫的紧张内容。当当代界列国都面对着这一情况题目。情况的净化、管理和护卫已参加我国的根基国策。它干系到我们人类的糊口生涯，干系到国计平易近生。情况题目，在我国的情势长短常严厉的。因为我国对情况的管理起步较晚，法制上还不非常健全，人平易近群众的情况认识和环保看法也很淡簿。近来看到蚌埠市平易近买水吃的理想，这又给我们敲响了一记警钟，环保的确应该惹起全社会高度器重了。
以是增强环保认识教诲和环保法制的教诲，己显得分外紧张。
为了教诲门生，强化环保认识，在化学讲授中，我从以下几方面做了一些任务。
起首，让门生深入地熟悉化学与情况的干系，相识情况净化的缘故原由，大概形成什么样的恶果，以及若何护卫情况，改进情况的首理，深切浅出地说明环保任务的紧张意义。
为了做好环保教诲任务，作为化学西席平常应等搜集、堆集环保信息和先辈科技功效，把搜集到的资料天然渗入到讲授中，使化学讲授要为活泼活跃，慎密接洽现实。
其次，为了改良尝试讲授，在制取一些有毒物质（气体、液体）时，要赓续改良尝试装配，只管即便防止气体外逸或液体泄露乱淌。对无害尾气要增长吸取或转化妆置，不克不及肆意排入年夜气中。如制取二氧化硫、硫化氢、二氧化氮、氯气等有毒气体时，对其尾气的处置惩罚，可用碱溶液（如氢氧化钠溶液）来吸取。
再则，在尝试讲授中，常常向门生引见常用化学试剂的有关性子、储存和利用常识，以及防备情况净化的步伐。如储存硝酸时，要用棕色瓶寄存在暗处，以免硝酸见光易分化租挥发，净化氛围。再如液溴贮藏时用水加封液面和用蜡封瓶口，溴水现配现用，避免溴蒸气逸散空中净化情况。
在尝试操纵中，还要教诲门生肯定要严酷服从操纵规程举行操纵，避免门生一昧寻求兴趣而乱入手摆弄。要肄业生在制取有毒气体时，只管即便应用大批的回响反映物来制取大批的有毒物质，把净化淘汰到最低水平。如铜和热浓硫酸回响反映，铜和硝酸回响反映。只管即便节制回响反映物的用量，只需能获得准确的有分明的成果，门生能考察到其物质的存在，相识和把握它的性子就可以了。
还要要肄业生，每次尝试终了后的废液，肯定要按指定处倾倒或接纳。然后同一处置惩罚，严禁随意胡乱倾倒。如用硫化亚铁和盐酸回响反映制取硫化氢后，未排挤的气体要用碱液吸上。
为了使环保教诲更连系临盆现实，可以到现场去讲授，可以率领门生到一些工场去观赏，（如化肥厂、农药厂、造纸厂、制革厂等）。去看一看，相识工场在处置惩罚产业“三废”方面做了哪些详细的任务，用什么样的设置装备摆设来转化“三废”，还可以指出另有哪些缺乏之处，让门生开动头脑，假想对尾气的处置惩罚定见和废液的转化应用，若何变废为宝。经由过程实地环保教诲，对加强门生环保认识，把握一 些现实的环保常识是有利益的。