片断：

师：军需处长不是一坐下来就牺牲的，牺牲前他会想些什么呢？（幻灯出示：军需处长在风雪弥漫的天气里坐在树上借火吸烟的图画）

生：军需处长太冷了！可能想坐下来，吸支旱烟烟暖和暖和身子。

生：军需处长可能想，只要战士们有棉衣穿，不挨冻，我冷点没关系。

生：军需处长可能对战士们说：加油啊！翻过云中山就是胜利！

生：军需处长想：我牺牲了不要紧，有这么多年轻战士，我们的队伍一定会取得胜利的。

……

赏析：

看似随意的想象却无形中对文前内容进行了“反刍“，学生在先前理解了军需处长具有不怕牺牲的品质的基础上，还领悟到军需处长牺牲前对革命事业充满了必胜的信念，对自己完成了上级交给的任务感到快乐，表现了他忠于职守和革命乐观主义精神。

有了上处想象铺垫，突破文章难点就迎刃而解了。结束全文时，我又提出，当红军战士穿着军需处长发放的棉衣走过这座“晶莹的丰碑”前时，会想些什么？说些什么？……学生想象的翅膀完全展开了，想象很丰富，发言也很热烈。在想象的过程中，既丰富了课文的内容，进一步地明确了文章的中心，又训练了学生的思维。学生进一步感受到战士们因为受军需处长精神的鼓舞，化悲痛为力量，脚步十分坚定，决心取得革命最后的胜利。