1宝宝听大人的话，把玩具分给奶奶、爸爸和妈妈中几个人：
A．3个人(15分)
B.2个人(10分)
C．1个人(5分)
D．不给别人(2分)
*记分：此题得10分为合格。
2宝宝认识几种身体其他器官：
A.3种(12分)
B.2种(8分)
C.1种(4分)
D．不认识(0分)
*记分：此题得8分为合格。
3当宝宝掀开玩具上的覆盖物：
A．和玩具玩藏猫猫，掀开再盖上玩具(7分)
B．掀开拿玩具玩(5分)
C．会掀开找到某些玩具(3分)
*记分：此题得5分为合格。
4宝宝会用食指做几种游戏：
A.5种(14分)
B.4种(12分)
C.3种(10分)
D.2种(8分)
E．1种{4分)
*记分：此题得10分为合格。
5宝宝叫人时会叫谁：
A.会叫爸爸妈妈(15分)
B.会叫妈妈(10分)
C．会乱叫(5分)
D．不会配合(0分)
*记分：此题得10分为合格。
6宝宝会用手势表达几种语言：
A．5种(15分)
B．4种(12分)
C．3种(9分)
D．2种(6分)
E．1种(3分)
*记分：此题得12分为合格。
7对玩具娃娃，宝宝：
A．会用工具喂娃娃(8分)
B．给娃娃盖被子(5分)
C．拍娃娃睡觉(3分)
D．抱娃娃(2分)
E.不喜欢娃娃(1分)
*记分：此题得5分为合格。
8当宝宝害羞时：
A.会用双手遮住脸(10分)
B．藏到大人背后(8分)
C．躲到大人怀里(5分)
D．不会害羞(2分)
*记分：此题得8分为合格。
9宝宝用小勺时：
A.盛到食物，喂自己吃(12分)
B.能盛到食物(10分)
C．盛不到食物(5分)
D．只会拿勺子乱动(2分)
*记分：此题得10分为合格。
10宝宝穿衣服时：
A.会两只手和头一起配合(12分)
B.一只手和头配合(10分)
C.一只手配合(5分)
D.不会配合(0分)
*记分：此题得10分为合格。
11宝宝怎样爬行：
A.可以腹部离床爬行(12分)
B.在大人协助下爬行(10分)
C．会匍匐前行(5分)
D.会原地打转(3分)
*记分：此题得10分为合格。
12.宝宝怎样扶着东西站起来：
A.一只手扶着东西，会横行迈步
B.两只手扶东西横行迈步(10分)
C．扶着东西能站，但站不稳(5分)
D.刚会扶着东西站，站起来马上坐下(0分)
*记分：此题得10分为合格。
测试分析
第1、2题测试宝宝的认知能力；第3、4题测试宝宝的精细能力；第5、6题测试宝宝的语言能力；第7、8题测试宝宝的社交能力；第9、10题测试宝宝的自理能力；第11、12题测试宝宝的肌肉运动。
统计宝宝的全部分数，将其相加后，得出以下结论：
110分以上：优秀。
70~110分：正常。
70分以下：暂时落后。
如果宝宝哪一道题的分数不及格，可先行复习第8个月宝宝的相应测试题目，等训练好后，再做本组测试题。如果宝宝哪个题目得分是最高的，则可以不再做此项训练，提前进入下一个阶段的练习。
各个试题分析
第1题 宝宝会把玩具分给爸爸妈妈或奶奶，说明宝宝已经认识这些亲人了，宝宝最早可以做到正确分配是在245天左右。如果9个月的宝宝还不会识别亲人之间的称呼，可能是因为家人对宝宝的称呼或教宝宝对亲人的称呼不固定，这样会给宝宝学习叫人造成困难。所以大人应该先固定宝宝对亲人的称呼再教宝宝。
第2题 宝宝在9个月时已经可以认识身体的其他器官了，如果此时的宝宝还不认识除五官外的器官，有可能是因为大人没有教过宝宝认识这些器官。只要在平时多对宝宝进行这方面的教导，宝宝很快就能学会认识其他器官。
第3题 宝宝能否掀开覆盖物找玩具，测试的是宝宝的观察能力，喜欢玩藏猫猫游戏的宝宝通常会很快找到玩具。如果此时的宝宝还找不到玩具，大人可以继续和宝宝做藏猫猫的游戏，将一块布放在玩具上，再让宝宝亲自掀开，经过多次重复后，宝宝就会自主寻找玩具了。
第4题 宝宝会用食指做一些动作和游戏，说明宝宝食指的功能很好，大人可以进一步让宝宝学习拇指和食指配合捏取一些小东西。如果此时的宝宝只会用食指做一两种动作，大人则要有意识地训练宝宝的这项能力，多让宝宝去按一些电器的按键，但要注意检查电器是否安全。
第5题 宝宝会叫人，说明宝宝的记忆力和语言能力都很正常。如果9个月的宝宝还不会叫人，大人也不必着急，只要宝宝能在14个月之前学会叫人，就说明宝宝的记忆力和语言能力是正常的，这时大人只需注意培养宝宝这方面的能力就可以了。
第6题 宝宝在280天左右时，就应该会用4种以上的肢体语言表达自己的意思了，这时的宝宝学会了察言观色。如果宝宝只会3种以下的手势，则说明大人没有教宝宝多种肢体语言，或是教的时候没有固定的动作，让宝宝搞不清大人教他的语言是什么意思。
第7题 宝宝会对玩具娃娃表示出关爱，证明宝宝开始学着模仿大人对自己的关怀去关怀别人，不管宝宝是男孩还是女孩，大人都应该教宝宝对娃娃表示出关心。如果宝宝不会对玩具娃娃表示出关怀，可能是因为大人以前没有让宝宝玩过类似娃娃的玩具，也没有教宝宝对娃娃表示关心。
第8题 宝宝懂得害羞，说明宝宝可以理解大人的谈话。这时，大人要注意不要说伤害宝宝的话。如果宝宝此时还不能听懂大人的意思，可能是大人在说话时不让宝宝听，当宝宝想听时，大人会对宝宝说“不要捣乱”，宝宝便开始有意识地自我封闭，大人这样做对宝宝的身心发育极为不利。应该鼓励宝宝多听大人说话，当宝宝听懂时，大人还要经常夸奖宝宝，这样促进宝宝理解和社交能力的发展。
第9题 宝宝最早学会用勺子盛东西送到嘴边是在256天，多数宝宝在270天时就可以掌握这项技能。之所以有些宝宝到9个月时还不会使用勺子，可能是大人怕宝宝会打翻碗，只习惯让宝宝被动地吃东西，不让宝宝接触勺子。大人应该多给宝宝使用勺子的机会，让宝宝在使用工具的过程中学习和锻炼。
第10题 宝宝是否可以配合大人给自己穿衣服，是对宝宝自理能力的一个测试，大多数9个月的宝宝都会在某种程度上配合大人的动作。如果宝宝还不会配合大人穿衣服，大人可以让宝宝学着给娃娃穿衣服，这样宝宝在大人为自己穿衣服时就能主动配合了。
第11题 9个月的宝宝应该学会爬行了，学会爬行可以为宝宝以后学习站立和走路打下很好的基础，如果此时的宝宝还不会爬行，可能是大人怕宝宝发生危险，不让宝宝做有关爬行的动作，大人应该为宝宝创造良好的爬行条件，鼓励宝宝学习爬行。
第12题 宝宝学会站立和迈步是学会走路的前一个阶段，但是这个阶段宝宝的腿还不能长时间负重。此时的宝宝如果还不会扶着东西站起来，说明宝宝的下肢还没有力气，父母不必勉强宝宝，可以先对宝宝进行拉坐和爬行练习，等宝宝的下肢强健了，再让宝宝慢慢站起来迈步。