1.大人拿走宝宝的玩具，宝宝会：
A掀开覆盖物自己找玩具(10分)
B用尖叫和扭动表示自己的不满(10分)
C用哭闹来表示不满(8分)
D没有任何表示(0分)
记分：此题得10分为合格。
2.宝宝听到大人说物体名称时，会用眼睛看或用手指出几种物体：
A4种(16分)
B3种(12分)
C2种(8分)
D1种(4分)
记分：此题得12分为合格。
3.宝宝两只手同时抓东西：
A会对着敲(12分)
B会用两只手抓不同的东西(10分)
C两只手抱紧东西，但有时会掉下来(6分)
D会用手拨东西(4分)
记分：此题得10分为合格。
4.用手拨小球：
A会用手指拨小球(12分)
B会用手掌拨小球(10分)
C盯着小球但不会拨(2分)
记分：此题得10分为合格。
5.听懂大人说“不”的意思：
A停止动作，盯着大人看(12分)
B停止动作(10分)
C会笑，但继续动作(6分)
D没反应(2分)
记分：此题得10分为合格
6.会用手势表达几种像谢谢、点头、摇手、再见等语言：
A3种(15分)
B2种(10分)
C1种(5分)
D只会微笑(2分)
记分：此题得10分为合格。
7.当大人在表扬或者批评他时：
A听得懂大人的语言(10分)
B看得懂大人的表情(8分)
C大人要用语言加上表情(6分)
D没反应(0分)
记分：此题得8分为合格。
8.记得离开自己10天内的亲人：
A用投怀表示亲热(10分)
B会对人微笑(8分)
C会挥动四肢(6分)
D会盯着人看(2分)
记分：此题得8分为合格。
9.成人托着杯子：
A宝宝会自己捧着喝(6分)
B成人拿着喂宝宝喝(4分)
C不会用杯子(2分)
记分：此题得4分为合格。
10.宝宝在排便前：
A用声音提示(10分)
B用动作提示(8分)
C不表示，需要大人把便(4分)
D用尿布(2分)
记分：此题得8分为合格。
11.翻身：
A宝宝可以连续翻滚4次(12分)
B会打几个360°的滚(10分)
C能翻一次360°的身(8分)
D能翻一次180°的身（4分)
记分：此题得10分为合格。
12.坐的能力：
A可以自由活动双手(12分)
B会用上肢支撑胸部（10分)
C身体向前倾斜(8分)
D只会靠坐(4分)
记分：此题得10分为合格。
测试分析
第1、2题测试宝宝的认知能力；第3、4题测试宝宝的精细能力；第5、6题测试宝宝语言能力；第7、8题测试宝宝的社交能力；第9、10题测试宝宝的自理能力；第1l、12题测试宝宝的肌肉。
统计宝宝的全部分数，将其相加后，得出以下结论：
110分以上：优秀。
70~110分：正常。
70分以下：暂时落后。
如果宝宝哪一道题的分数不及格，可先行复习第6个月宝宝的相应测试题目。等训练好后，再做本组测试题。如果宝宝哪个题目得分是最高的。则可以不再做此项训练，提前进入下一个阶段的练习。
各个试题分析
第1题 宝宝看到自己的玩具被拿走会发出声音表示不满，最早出现在180天，一般宝宝在195天时才会介意玩具被拿走。如果大人把玩具马上还给宝宝，宝宝还会继续玩耍，很少会哭闹。如没察觉到自己的玩具被拿走了，说明宝宝的观察能力不是很强，大人可以试着把宝宝周围的玩具都拿走，只剩下他手中的，如果宝宝还没察觉，大人可以当着宝宝的面把他的玩具拿走，然后宝宝就会注意看管好自己的东西了。
第2题 宝宝如果从130天时开始认东西，到7个月的时候就可以认识两三种东西了，如果是从6个月开始认物，则只能认识一种。宝宝学会认一种东西，如果一周之内没有让宝宝重复记忆，他就会忘记。宝宝在学习认东西时，第一种东西是最难认的。学会第一种，剩下的东西就好认了，因为宝宝会慢慢对识物产生兴趣。
第3题 宝宝喜欢两手拿着东西对着敲打，因此，他们对可以握住的东西很感兴趣。宝宝最早能两手拿东西敲打是在165天，一般的宝宝是在195天学会的。
如果7个月的宝宝只会双手抱着东西，大人需要看看是不是宝宝的衣袖过长，妨碍宝宝活动了。也可以让宝宝在平时多练习拿东西的训练，让宝宝多拿一些小东西，宝宝没有束缚，几天就能学会双手抓握东西，敲打只是宝宝的一种自然反应!
第4题 宝宝最早在192天的时候可以发观小球，并能准确地用手去拨弄小球，一般宝宝在204天才可以做到，在做这项训练的时候，要有成人在宝宝旁边看护，以免宝宝将小球吞食。
如果7个月的宝宝还没注意到小球，大人可以拿着小球在宝宝面前晃动几下，宝宝自然会对小球产生兴趣，接下来便是用手去动小球，开始的时候宝宝的手并不会太精确地碰到小球，经过几次训练后，宝宝便能做到了。
第5题 190~210天的宝宝可以听懂大人说“不”了，也有些宝宝是在看到大人的表情后才理解“不”的含义，所以大人在对宝宝说“不”时要严肃，否则会让宝宝误解。
如果此时的宝宝没有反应，大人可以用动作和表情去加强“不”字的含义。
第6题 宝宝最早会用手势表达意愿是在187天，宝宝通常先学会的是再见，在190天前后，宝宝会和别人握手。如果7个月的宝宝不会用手势表达自己的意愿，可能是照顾宝宝的人没有给宝宝做过这样的示范，只要大人先做几次，再握着宝宝的手做几次手势，宝宝就可以记住这种手势代表的语言了。