我点点头，感到一阵莫名的兴奋。之后，在安老师上课的时间里，我没有再打瞌睡，而是全神贯注地听她讲课。安老师讲得眉飞色舞，语文课上得很精彩。我听得如痴如醉，原来，听课也这样有意思啊！
我暗下决心：从此以后，即便我不听其他老师的课，也不能不认真听安老师的课；即使我在别的课上打瞌睡，也不能在安老师的课堂上打瞌睡。一周后，安老师叫我们写作文，题目叫《我最怀念的人》。
晚上回到家里，铺开作文本，我开始写《我最怀念的人》。我最怀念的人是谁呢？我最怀念的人就是我妈妈啊！我突然忍不住号啕大哭起来。
爸爸飞快地跑了过来，着急地说：“天天，你怎么了？”
我泪眼蒙眬地看着爸爸，而后用手指了指作文本上“我最怀念的人”那几个字，说：“我想妈妈了！”爸爸走过来抚摸着我的头，什么话也没有说。在这样一种怀念切切的心情中，我的作文没有任何困难地完成了。
两天后，安老师抱着一摞作文本走进了教室，说是这一节课要讲评这次写得最优秀的一篇作文。其他同学的作文本都发到了手里，就我没有。怎么了？我的……就在我胡思乱想的时候，安老师说：“这次我要评讲的优秀作文是马天天的。”我怀疑自己听错了。全班同学也都以为听错了……原来我也能写出好作文。
放学回家，我把作文的事讲给爸爸听。爸爸很是兴奋，眉开眼笑地抱着我：“儿子，你真行！”“不是我行，是我们安老师行！”我得意地看着爸爸说。爸爸很好奇，他的儿子一向讨厌学校，不喜欢老师，怎么……看着爸爸一脸的好奇，我把自己和班主任安老师的那段遭遇讲了出来。爸爸听后，说：“安老师真是厉害啊！什么时候，你把安老师请到家里来做客吧！”
周末，我向安老师发出了邀请，当然是代表我的爸爸。我本来以为安老师会推辞的，没有想到的是，安老师一口答应了下来。
晚上，在我家那宽敞豪华的客厅里，爸爸和安老师有了第一次见面。关于这次邀请安老师来家里做客，又一个意外出现在了我的眼前。我再次没有想到，能够领导几百人大厂的爸爸，竟然在安老师面前显得有些局促不安。看着爸爸在安老师面前，一副小学生的神情，我在心里暗暗好笑。我走到爸爸跟前，对爸爸悄悄说： “你真没有用！”爸爸不好意思地看了看安老师，而后轻轻打我一下说：“快进房间去，爸爸要和安老师好好谈谈呢！”
我听话地进了自己的房间。我很想偷听爸爸跟安老师究竟谈些什么。可是听来听去只听清安老师说：“你应该再给天天找一个妈妈……”我情不自禁地在心里想，要是爸爸能给我找一个像安老师这样的妈妈，那就好了。