目标：
1、感知、操作比较三个物体间粗细的差别。并学习理解和运用词汇“最粗”、“最细”，复习使用词汇“最长”“最短”。
2、引导幼儿掌握比较粗细的方法。
准备：
不同大小、长短、粗细的立体蛇卡各23只，粗细的绿色纸卷69只，图片一张（长颈鹿开服装店）
过程：
1、故事讲述：小蛇一家买新衣（长颈鹿阿姨开了一个服装店，服装店里的服装特别的漂亮，小蛇一家也一起来买衣服，可是，它们遇到一个困难，它们挑来挑去，总也找不到合适的衣服，小朋友们，你们帮帮它们好么？）激发幼儿帮助小蛇。
2、进行操作活动
1）、出示小蛇一家，并请幼儿自己来邀请小蛇
2）、认识小蛇，数数有几条蛇，比一比三条小蛇有什么不一样。
3）、提供小蛇的服装，请幼儿选择合适的衣服给小蛇穿上。启发幼儿用不同的方法给小蛇
找到合适的衣服。（引导幼儿掌握比较粗细的方法）
4）、幼儿操作后，说一说你是怎样帮助三条小蛇买到合适的新衣服的。（引导幼儿学习运用“最粗和最细”）