??孩子的敏锐程度，可以知道你是否是出自于真心亦或是虚应了事，一个表情、赞美、或眼神，都可让孩子察觉出父母对他的看法，所以父母亲要注意，用真诚的爱来面对孩子。
??孩子也是一个有灵魂、有思考的个体，当别人羞辱他、拿他取乐时，他是知道的，所以父母应当尊重孩子，不要在人前数落孩子的不是，当孩子愿意分享自己的秘密时，父母也要作一位称职的倾听者及保护者，不要将孩子的秘密公开与人讨论，否则将使孩子对父母的信任感大打折扣。
??父母常为要得到孩子的合作，许下一些不太可能实现的诺言，这会使孩子失去对父母的信任，不要一方面教孩子不要作放羊的孩子，一方面又大喊：‘狼来了！’
??许多父母由于求好心切，常把自己的孩子和别人的孩子作比较，好让孩子懂得发奋图强，其实这只会造成反效果，使孩子承受极大的压力与打击。每一个孩子都是不同的个体，在神的眼中都是独一无二的，可是世俗的标准却使许多孩子个别的特质遭到抹煞，就连亲生的父母亲也无法给予正面的影响与保护，这不是很可悲吗？相信您的孩子，总有一天他会走出自己的一片天空的，现在的不如人并不代表他日后的成就也不如人。
??要跟孩子搭起友谊的桥梁，就是和他一块做他喜欢做的事，一方面可借机了解孩子，另一方面，可帮助孩子在父母身上建立安全感及认同感，让他知道，你和他是同一国的，还有最重要的是，这是亲子之间的甜蜜相处时刻，千万不要因忙碌的工作而忽略和孩子一同欢乐的时光，倘若不好好把握，时光是不会倒转的。
??有时听一些孩子说话时，真的很惊讶他们竟有如此棒的表达能力，而且可以说这么长、这么久，这对于怯惧于讲台操练的我，真是一大讽刺。我们应该庆幸，当孩子能自然而然的自我表达时，表示他对周遭环境感到安全。父母亲应当看重孩子的自我表达，藉由父母亲的反应，孩子可知道自己是被重视的、被关怀的。
??其实谈话的主导在孩童本身，成人只是帮助孩童发展独立，让孩童自由发挥谈话的内容、速度以及最后的决定，这样的方式，也可让孩童从中得到适当的发泄。
?和孩童对谈的成人也要仅记：1）积极的关心；2）真诚；3）同理的了解。
协谈时要避免的事项：1）劝告；2）解决方法；3）说教。
协谈时的方法：1）积极倾听；2）反映感觉；3）澄清；4）促进自我检讨。
?建立积极关系（给予正面的刺激，如赞美、微笑或其它奖赏）。
?成人可适时以言语或动作去揣摩孩童的感觉，让孩童知道，您了解他的感受。
?在解决问题上，帮助孩童自己去判断、去决择。