兴趣虽然是人们从事任何活动的动力，但是学生有课外阅读的兴趣，只凭兴趣毫无目的、不苟方法地去茫茫课外书海中漫游，其意义和收效也不得而知。因此，我们要进一步引导他们不仅爱读，而且会读，读的更好更有收获。作为读书的指导者，我们应该向学生介绍一些行之有效的读书方法。阅读的方法有很多种，我这里要谈的是几种我们常用而又十分有效的几种阅读方法：

1、选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。

2、精读法。所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。

3、速读法。速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观察其概貌。

4、摘录批注法。这种阅读方法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃之全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号、做注释，写评语。

阅读的书籍不同，而采用的阅读方法也不同。我们应该注重教会学生根据个人不同的阅读习惯，阅读目的、性质，选择合适的阅读方法，灵活使用。