（二）初读课文，整体感知
1、师：同学们都预习过了课文，知道课文写了哪些内容吗？别急着回答，老师请大家放开声音，再把课文好好地读一读，注意读准字音，读通句子。读完课文后，好好地想一想，然后和同座位的同学好好地说一说。
（1）学生高声朗读课文
（2）小组交流初读收获
（3）集体分享
（4）师：通过阅读交流，我们知道了这篇课文先写了一声场大病给幼小的海伦凯勒带来了灾难，后来她在沙利文老师的精心指导不，学会了阅读、书写和算术，接着写在萨勒老师的指导下，学会了说话，最后写海伦考上了大学，毕业后，把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。