在我们学校，年轻女教师居多，但凡举行公开课都是她们的天下，鲜见男教师的身影。我以为男同志天生不是教学的那块料，一度无所作为。2004年春天，一个偶然的机会我接触了教育网站，精彩的内容深深地吸引了我。从那以后，我迷恋上了浏览全国各地的教育网站。于永正、贾志敏、薛法根、孙双金、王崧舟、周益民……一些特级教师陆续走进了我的视野，他们精湛的教学技艺、行云流水般的课堂教学让我啧啧赞叹：好男儿照样可以在三尺讲台上创造精彩的人生。从他们身上我看到了自己努力的方向。“教师的成长要站在巨人的肩膀上”，那么可供教师依靠的巨人是谁呢？是“名师”，教师要不断“学”名师，网络就为教师的学习提供了一个捷径。我观看了几十位特级教师的教学视频，记了整整三大本听课记录，这三本听课记录为我的课堂教学改革提供了依据。在这里，我要对那些追逐梦想的教师们大声说：“上网吧，网络会为你的专业成长插上腾飞的翅膀，带你到达理想的彼岸。”
三、读书是教师成长的先决条件
我发现，优秀教师的成长之路都是用书籍铺筑起来的。哪一个“名师”不是学富五车，才高八斗？苏霍姆林斯基之所以成为伟大的教育家，正源于他广泛地阅读，他说：“我私人的图书馆里，在几间房子和走廊里，从地板一直到天花板都摆上了书架，有成千上万册书，我每天不读上几页，有时不读上几行，我是无法活下去的。”薛瑞平谈到读书时曾引用过黄庭坚的一句话：“一日不读书，则语言无味，面目可憎。”她在接受《中国教师报》记者采访时说：“作为个人，我活出了性格；作为教师，我活出了职业尊严。”正是海量的阅读使她如此自信。青年名师蒋军晶从1998年工作至今，已经购买了60000多元书籍，《小学教学》编辑在审读他的文章时，以为他把6000多写了一个零，就打电话向他询问，谁知他爽朗地说：“就是60000多元嘛！”简简单单的一句话就概括了自己的成长经历，难怪工作没几年他已获得过全国小学语文优质课大赛一等奖，在专业报刊上发表了40多篇论文。大量的事实表明，读书是教师成长的基石。教师只有静下心来博览群书，吸纳先进文化精髓，潜心学习前辈丰富的教育教学经验，继承与创新并重，自己的文化素养才能不断得到提高。