周

工作

要求

 主题名称：春天的秘密（四）

1、通过谈话、歌唱、绘画等活动，引导幼儿学会发现春天的美丽和无限生机。引领幼儿学会感知体会人与自然、人与人之间和谐关系的重要性。逐步提高幼儿创造美的能力。

2、引导幼儿放学之后，不在园内逗留和玩耍。不随手乱扔垃圾，保持幼儿园大环境的整洁。

3、提醒幼儿多喝水，多吃蔬菜水果，养成早睡早起的好习惯。

环境

创设

 1、把幼儿亲手制作的“蚕宝宝”粘贴在主题墙上，让幼儿了解蚕宝宝的生长过程，知道蚕宝宝是怎样长大的。

2、引导幼儿待人要真诚，要拥有春天般的温暖和笑容。

家园

联系

 1、 建议家长在双休日带领幼儿放放风筝，骑骑脚踏车，多多呼吸新鲜空气，锻炼身体。

2、请家长多给孩子补充一些蔬菜和水果，尽力提高幼儿自身的免疫能力，提高抗病能力。

日期

内容

一

二

三

四

五

日常生活

晨间

活动

来园

 1、提醒幼儿早晨来到班级后，先洗一洗小手，把手洗干净。

2、安排幼儿进入区域游戏，重点指导幼儿下五子棋，要求积极开动小脑筋，争取最后的胜利。

3、晨间谈话：勤洗手，勤剪指甲，做个讲卫生好孩子

4、个别教育：提醒个别幼儿少吃甜食，多多参加体育锻炼。

 1、早锻炼，户外活动的时候，

提醒幼儿出了汗之后要停下来稍做休息。我们老师，保育员也要用干净毛巾，及时为孩子擦干汗水。

2、引导幼儿勤洗手，勤剪指甲

，养成良好的卫生习惯。

3、吃午饭时，提醒孩子把饭和菜吃干净，保持桌面和地面的整洁。

4、安全教育：引导幼儿小手拉大手、搀好父母的手慢慢走。千万不能一个人在前面奔跑。

体锻

升旗仪式

 迎风快跑

（跑）

 炸坦克

（投掷）

 运水工

（平衡）

 乌龟爬

（爬）

分散活动：提供沙包、绳子等器械，组织幼儿进行抛接沙包、跳绳等活动。重点指导幼儿抛接沙包，要求手眼协调，向更高、更远处投掷。

教 学

活 动

 分组教学 科学：

蚕宝宝是

怎样长大的

 社会：

种豆子

 数学：

学习8的组成

 生成活动：

生病不好玩

 语言（故事）：

空中小屋

艺术（节奏乐）：

小篱笆

 健康（体育游戏）：

欢快的小雨滴

 感统室：

滑梯（二）

 美术（绘画）：

蝴蝶

 音乐(歌曲)：

春姑娘

游 戏

活 动

上午

 科发室： 磁铁（二） 创造性游戏：

重点指导超市

 智力游戏：

有趣的电话号码

 创造性游戏：

重点指导点心店

 玩沙

下午

 户外活动：大型玩具

娱乐游戏：看动画片

户外活动：

甩蛇绳

听听读读：

《放太阳》（一）

户外活动：抛接球

语言游戏：词语开花

户外活动：踩影子

美术室：

春天（二）（粉笔画）

 劳动： 整理书本

评优活动：

积极思维、

举手发言好宝宝