本周

工作

要求

主题:春天的秘密(三)

1、去感知和发现春季气温、人们的活动等,感知春天给人们带来的生机勃勃的景象,感受大自然美丽的景象,以各种形式表达自己的情感与体验。

2、在如厕、盥洗时交谈要轻声,不大声喧哗。

3、懂得“流感”的危害,知道如何预防流感。

环境

创设

1、继续丰富主题墙“春天的秘密”。

2、将春游、“清明节”扫墓的幼儿作品展出,利用活动间隙看一看、谈一谈、说一说春游时的发现。

家园

联系

教孩子一首“苏州童谣”,鼓励孩子积极参加“我是苏州娃”童谣展示活动。

日期

内容

日常生活

晨间

活动

来园

1、来园:提醒幼儿来园先洗手喝水,然后再做桌面游戏。

2、区域游戏: 重点指导平衡,引导幼儿发现怎样才能保持球体不掉落。

3、晨谈:认识“禽流感”

4、个别教育:提醒个别幼儿认真洗手

1、提醒幼儿吃饭时不讲话,手扶住碗,坚持吃完自己的一份饭菜不浪费。

2、提醒幼儿用“七步洗手法”洗净双手,并注意节约用水。洗完后用小毛巾把手擦干。

3、提醒幼儿注意个人卫生,做到勤洗澡勤换衣服,勤剪指甲。

4、教育幼儿玩沙的时候不站起来扬沙,避免沙子进入同伴的眼睛。

体锻

升旗仪式

滚轮胎(平衡) 捉鱼(跑、反应) 方形滑车(合作) 小兔乖乖(跳)
分散活动:分散活动:梅花桩、揪尾巴、抛接器、跳绳、拍球等(重点指导拍球,能边拍球边行进走。)

教 学活 动

分组教学 语言(诗歌):

春天的秘密

美术(纸工):

蚕宝宝

科学:春天来了

美术(绘画):

葵花向阳开

数学:学习二等分

感统室:滑梯(一)

社会:春游归来

健康:护小树

生成活动(科学):

认识人体器官

音乐(节奏乐):

小篱笆(一)

游 戏

活 动

上午

科发室:

磁铁(一)

创造性游戏:

山塘街

智力游戏:

猜谜语

创造性游戏:

欢欢的家

玩沙

下午

娱乐活动:正说反做

户外活动:大型玩具

听听读读:《买梦》(二)

户外活动:太阳伞

户外游戏:滚轮胎

音乐游戏:迷路的小花鸭

美术室(粉笔画):

春天(一)

户外活动:拍球

劳动活动:叠衣服

评比活动:

勤剪指甲讲卫生