一、复习旧知
小朋友们想一想，我们都学习了什么知识？
学生回顾旧知，自主发言。
会数100以内的数了，并且知道这些数是怎么组成的，还会比较100以内数的大小。
掌握了个位、十位的数位概念，会读、写100以内的数。
这节课我们就一起来复习一下所学的知识。
二、巩固练习
1.读数。
请读出下面各数后面的五个数。
三十五 六十一 八十九
2.按规律填一填。
十五、二十、二十五、（ ）
十、十二、十四、十六、（ ）
3.填空。
23在数（ ）和（ ）中间。
与39相邻的数是（ ）和（ ）。
68里有（ ）个十和（ ）个一。
35里有（ ）个一和（ ）个十。
8个十和9个一是（ ）。
计数器上，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
一个两位数个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是（ ）。
100是（ ）位数，“1”在（ ）位上。
4.判断。
59>51 （ ）
65>56 （ ）
78>87 （ ）
比50少1的数是51. （ ）
63前面的一个数是62. （ ）
三、小结
通过这节课的学习你有什么收获？
板书设计：
100以内数的认识——读数、写数
百位 十位 个位
10个十是一百。
2个十和5个一是25。
教后反思：