一、猜谜激趣，导入课文。

1、猜一猜。 师：小朋友，喜欢猜谜语吗？仔细听，动动脑，你一定会猜出来。（课件出示“猜一猜”：白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原从天上来。）谜底是什么？生：雪花。 师评：真聪明！老师把掌声送给你！

2、揭题。师：雪花什么季节出现？（生：冬天。）对！冬天快到了，小动物们是怎样过冬的？这节课，我们继续学习19课《小动物过冬》。（师板书课题）

师：小燕子什么时候飞回来？（生：明年春暖花开的时候飞回来。） 理解：春暖花开（师：“春暖花开”是什么意思？大家试着把字拆开组词理解。像“援藏”这个词，我们就可以理解为“支援西藏。”指名说一说自己的理解。） 师：“春暖花开”是什么样子？我们看一看，听一听。（课件出示：在清脆的鸟叫声中，一幅幅花儿伴随着美妙的音乐开放的美景。有：迎春花、桃花、杏花、梨花、樱花、玉兰花等。） 师：你看到了什么？用这样的句式说一说：春天到了，（ ）花开了。（指名说） 师：这么美的画面，你想到了哪些描写春天的词？ （生1：鸟语花香 生2：春意盎然 生3：春光明媚 生4：春回大地 生5：百花齐放） 师：大家积累的词语还真不少！读一读描写春天的词。（课件出示）

设计意图

充分发挥学生的自主性，引导学生学会思考、学会说话、学会积累。 拓展：你知道秋天飞到南方，第二年春天飞回北方的鸟叫什么鸟吗？（生1：候鸟。） 师：对！候鸟的这种过冬方式就叫“迁徙”。（师板书：迁徙） 我们来看看迁徙是怎么回事。（课件出示一群群鸟儿飞过高山、大海去南方的画面。）

师：哪些小动物与小燕子的过冬方式一样？（生1：大雁 生2：丹顶鹤） 师：是的。杜鹃、黄鹂、野鸭、雪雁也是候鸟，要飞到南方过冬。 过渡：小燕子飞到南方过冬，那它的好朋友青蛙是怎么过冬的？

４.学习4——5节，感受青蛙的过冬方式

（1）师：我们听听小燕子是怎么问青蛙的？（课件出示第4节，配画面及画外音） 师：谁来读读小燕子的问话？（指名读） 师：这是一只怎样的小燕子？（生1：有礼貌的小燕子。生2：关心朋友的小燕子。） 师：真聪明！大家要向小燕子学习，做个有礼貌、关心朋友的孩子。 师：谁来读读小燕子的问话？要让大家听了你的朗读，感受到小燕子有礼貌、关心朋友。（指名读）

（2）师：青蛙是怎么回答小燕子的？（课件出示第5节，配画面及画外音） 师：听了青蛙的话，你知道了什么？（指名答） 师：“吃得饱饱的”是什么样子？“好好睡上一大觉”又是什么样子？谁来扮演扮演这两个动作。（指名扮演） 师：真是只可爱的小青蛙！ 师：什么时候，青蛙醒来再出来找虫子吃？（生：来年春天。）“来年”是什么意思？（生：第二年。） 师：大家一边读青蛙说的话，一边带上动作。

（3）师：现在，你知道青蛙怎样过冬？（生答。师板书：钻到泥土里） 拓展：像青蛙这样的过冬方式，我们叫“冬眠”。（师板书：冬眠）你知道还有哪些动物冬眠？（指名答后，课件出示蛇、刺猬、乌龟冬眠画面）

（4）小结学法：问? ——答？——过冬？——方式？——动物？（师：我们在学习青蛙是怎样过冬的4——5自然段时，老师主要提了这几个问题：小燕子是怎么问青蛙的？板书：问?青蛙是怎么答的？板书：答？青蛙是怎么过冬的？板书：过冬？青蛙的过冬方式叫什么？板书：方式？哪些动物与青蛙的过冬方式一样？板书：动物？） 过渡：下面，请同学们运用这种学法自学6——7自然段，自己试着提问题，别的同学答问题。

5、自学6——7自然段。 反馈： 生1：小燕子是怎么问青蛙的？（生2答） 生3：小蜜蜂是怎么回答的？ （生4答后，课件出示第7节，配画面及画外音。） 生5：蜜蜂是怎么过冬的？（生6答后，师板书：蜂巢藏蜜） 生7：蜜蜂的过冬方式叫什么？师：大家不知道，老师告诉你，叫“备粮”。板书：备粮 生8：哪些动物与蜜蜂的过冬方式一样？（生9答） 师：我们一年级学过的《蚂蚁和蝈蝈》一课，谁与蜜蜂的过冬方式一样？（生：蚂蚁） 师：对！蚂蚁和小蜜蜂都能做到：有备无患----防患未然 我们来看看，过冬前，小蜜蜂在干什么？（课件出示：蜜蜂采蜜视频片段） 小结：春天里，小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，冬天到了，小蜜蜂在蜂巢里过着快乐的日子！（课件出示：小蜜蜂在蜂巢里的幸福生活） 【设计意图】课堂上，我教给学生学习方法，尝试着放手让学生自己去发现问题，自己去解决问题，在学生有困难时及时扶一把，学生学得快乐，我教的轻松。

二、学习第8节

1、师引读：三个好朋友都为自己过冬做好了打算。它们商量好了，约定（ ）还在这里相见。

2、齐读第8节。

3、拓展：

（1）第二年春天很快就到了，它们分别是怎样来到约定地方的?（课件出示“填一填”：第二年春天到了，青蛙首先从（泥土里钻出来），早早来到约定的地方，等它的好朋友，接着，小蜜蜂从（蜂巢里飞出来）和青蛙见面了，不久，小燕子也从（南方飞回来了），三个好朋友又见面了，它们可高兴啦！

（2）安全教育：小朋友是怎样过冬的？生答。 师：对！大家穿上了棉衣、棉鞋，出门带上了口罩、手套。希望在家注意防火、防煤气中毒！ 五、戴头饰分角色表演。 六、动物过冬方式资料播放。（播放雪雁、日本猴、松鼠、野猪、雪兔等动物过冬相关视频、图文资料）

三、作业：（任选其一）

1、讲一讲：给爸爸妈妈讲讲你知道的小动物的过冬方法。

2、演一演：和好朋友演一演课文内容。

板书

小动物过冬 飞到南方 （迁徙） 钻到泥土里 （冬眠） 蜂巢藏蜜 （备粮）

学法：问?---答？---过冬？---方式？---动物？