良好的师生关系，不仅能促进学生健康的成长，而且可以让课堂气氛温馨和谐，有助于营造和谐的氛围，为学生创造一个舒适的学习环境。

我现在管理的班级是二年级，这帮小朋友带着好奇步入小学，一切都是那么的陌生与新鲜。但是这对于我的班级管理也带来很大的困难。我决定放下老师的架子，主动的去接近学生，让我和他们成为好朋友，其实这一点很好做到。因为这些小朋友太天真了，他们不管有没有事都会往我身边凑，一点微不足道的小事也会和我说，也许对于我们来说可能觉得很可笑，但是我想我们作为老师就要从他们的角度考虑，对于他们说的事都要做一个答复。

我一直强调自已要笑着对这帮孩子们，我相信只有亲切的笑容才能和学生成为好朋友。我班有一个学生特调皮，上课不听讲还要给老师捣乱。刚开始我是用批评的办法来教育他，可是见效甚微。后来我就找他谈话，和他一起找原因，他说他也管不住自己呀，我说那就让老师和你一起改正吧。以后在课堂上，只要他一做小动作，我就叫他起来回答问题，刚开始几次都回答不上来，我也没有过分的批评，只是要求他听其他小朋友回答，再让他复述，只要他能说对了我就让他坐下。其实我一叫他回答问题他就知道我实在提醒他了。经过几次的回答之后，我发现他能主动回答问题了，我又接着对他进行鼓励，呵呵，没想到他的积极性调动起来了，不仅小动作少了，还积极回答问题了。这个效果是我没想到呀。

其实，良好的师生关系就是爱与被爱。老师付出的多，师生关系就会越融洽。让我们一起成为学生的好朋友吧，和学生一起学习，一起玩吧。