一、直接导入：
同学们，今天我们来学习第2课《桂林山水》，请同学们齐读课题。
同学们，你们知道桂林在哪儿吗？
二、交流资料：
是的，看！这是中国地图，广西壮族自治区位于我国的南部，而桂林位于广西壮族自治区境内的东部。
师：有多少同学到过桂林？（学生举手）无论是你亲自看到还是你查找资料谁来介绍一下你眼中的桂林？你们说的让老师和其它同学都想去了，下面我们就跟随作家陈淼去游览桂林吧。
三、看视频，初步感知课文。
同学们，我们跟随作家陈淼的视角观赏了桂林，那里的山水给你留下了怎样的印象？
师：好。那就拿起书，带着你的喜欢读出桂林山水的美吧！注意读准字音，读通句子，读出自己的喜欢之情。
四、品读课文
通过你们的朗读，我听出了你们的喜欢，课文当中有一句话总写了桂林山水的美，是哪一句？真棒！那桂林到底美在哪里呢？
（一）学习课文的二三自然段
请同学自学课文2、3段，划出有关的句子，并说说你的体会或者感受，并美美地读出来。
全班交流：
预设一：
漓江的水真静啊……板书：静、清、绿
看，这就是漓江的水，此时此刻你会发出怎样的感叹？是呀，真的让不我们不由感叹：
漓江的水真静啊！
漓江的水真清啊！
漓江的水真绿啊！
多么美的漓江呀，现在我们就来一次遐想旅行，漓江边有只小船，我们坐上这只小船荡舟漓江，观赏着漓江的水。现在请你闭上眼睛，好好跟着老师的读书声来欣赏吧。 （师配乐朗读。）睁开眼睛，谁来说一下你刚才的感受？你们感觉到怎样？
师：漓江的水不光静，不光清，还很绿。你们看这句：绿得像无瑕的翡翠，“翡”字上面是什么字，下面是什么字？
师：翡翠是什么？是玉石。这种玉石是很绿的。玉石上面如果有一个斑，那叫什么？（瑕。）
漓江的水像一块玉石，无斑斑点点的叫什么？是呀，像无瑕的翡翠，漓江的水就这么美。谁能读出来？指名读！
你们读出了漓江的美，在写法上有什么特点？