教具准备：
挂图、拼音卡片
教学过程：
一、直接导入
1、今天我们一起来认识拼音王国里最有意思的声母，首先，我们一起来看三幅图。
2、谁能说说图上画了什么？（指名说）
生：一只大公鸡。
生：一个气球。
生：一个西瓜。
（西瓜的 特点：切开了 。看看象什么）
二、今天咱们要认识的声母就和这三副如图有点关系
学习新声母。
1、（出示：j q x贴在相应的位置）猜一猜它们叫什么？
2、小组内自学，讨论结果。
3、汇报学习结果，师纠正，师生共同评价。
4、编顺口溜：一只小鸡jjj，一个气球qqq，一个西瓜xxx。
三、练习j q x与韵母相拼
1、出示“鸡 、七、西”，学生认读。
2、评一评，改一改
鸡七 西
qīxī jī
3、游戏形式练习拼读
每人拿一个拼音卡片，找找朋友，并把它拼出来。（声母为j q x）
四、比一比，赛一赛，争做有心人
1、出示：gǔhúkū
júqǔxū
2、你发现了什么？（寻找j q x 与ü 的拼读规律）
3、小结：顺口溜：小ü小ü有礼貌，见了j q x 就脱帽。
五、拓展练习
1、想一想，说一说，你知道那些和ü相拼得音节？
2、仔细观察查字表中的音节，你能不能发现新的问题？